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发现孩子的潜能
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  • 作 者:(意)玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori)著
  • 出 版 社:广州:广东经济出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787545432527
  • 页数:298 页
图书介绍:蒙台梭利在总结了卢梭等人自然主义教育思想的基础上,利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验,提出了一系列有关儿童发展的规律。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,具有无穷无尽的潜能。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。
《发现孩子的潜能》目录

第一章挖掘孩子潜能的科学教育法 1

第二章 方法(论)溯源 16

第三章三 “儿童之家”使用的教育方法 35

第四章儿童应该回归大自然 56

第五章运动教育 67

第六章感官训练工具 86

第七章用感官训练工具训练儿童 93

第八章感官训练概论 131

第九章教师授课的原则 137

第十章教师需要掌握的授课技巧 141

第十一章对偏见的研究 151

第十二章增强儿童的感官能力 160

第十三章教儿童学习书面语言 170

第十四章对书写机能的分析 185

第十五章教儿童如何阅读 208

第十六章提高儿童的语言能力 220

第十七章数数:算术入门 238

第十八章绘画与表现艺术 253

第十九章 音乐入门 258

第二十章“儿童之家”的纪律 265

第二十一章结论与印象 280

第二十二章胜利的战车 283

附录1工具呈现的等级与顺序 287

附录2 1907年在第二所“儿童之家”成立典礼上的就职演说 289

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