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教育人文书系  第8辑  图书馆文献标引
教育人文书系  第8辑  图书馆文献标引

教育人文书系 第8辑 图书馆文献标引PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:李佳著
  • 出 版 社:北京:线装书局
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787512010598
  • 页数:335 页
图书介绍:本书研究探讨了情境想象与作文构思。作文构思离不开情境想象,情境是产生写作灵感的土壤,情境想象型作文自有其特点。情境想象让作文产生浓郁的诗情画意,浓郁的诗意孵化语言的生命。打造语言风格,彰显鲜活个性。作文构思的门径有多种。书中还展示了学生的成功范例与老师的作文。
《教育人文书系 第8辑 图书馆文献标引》目录

第一章 文献标引总论 1

第一节 文献标引语言概述 1

第二节 分类标引和主题标引概述 12

第三节 文献标引工作概述 16

第四节 文献标引的工作流程 24

第二章 分类标引 27

第一节 分类概述 27

第二节 文献分类法简史 36

第三节 文献分类法体系与结构剖析 51

第三章 中国图书馆分类法 63

第一节 《中国图书馆分类法》概述 63

第二节 《中国图书馆分类法》类目体系与结构 65

第三节 《中图法》注释 70

第四节 《中国图书馆分类法》的标记符号及其使用 78

第五节 《中图法》的标记制度 87

第六节 《中图法》辅助表 91

第七节 《中图法》分类号的组配规则和加“0”规则 95

第八节 同类书的排列、书次号的编制与图书馆馆藏排架 104

第四章 《中图法》(第五版)存在的问题 114

第一节 《中国图书馆分类法》(第5版)新增类目与加“0”类目重号问题 114

第二节 《中图法》第五版类目编排重复问题分析——以“G81世界各国体育事业”为例 119

第三节 《中国图书馆分类法》(第5版)文学大类存在的问题 123

第四节 《中国图书馆分类法》第五版“工业技术”类问题 129

第五章 文献分类标引的工作、方法及标引规则 133

第一节 文献分类工作 133

第二节 文献分类标引的工作程序 141

第三节 文献分类质量控制 154

第四节 文献分类标引规则 161

第五节 各种主题类型、出版形式、编辑体裁例文献的标引规则 165

第六章 图书分类的常规、技巧和疑难问题 182

第一节 图书分类常规和分类技巧 182

第二节 如何熟悉类目 185

第三节 类目的分辨方法 191

第四节 判别图书的内容的依据 197

第五节 分类时经常遇到的疑难问题 202

第七章 人文科学类图书的分类方法 211

第一节 A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 211

第二节 B哲学、宗教 212

第三节 C社会科学总论 215

第四节 D政治、法律 217

第五节 E军事 221

第六节 F经济 223

第七节 G文化、科学、教育、体育 227

第八节 H语言、文字 231

第九节 I文学 234

第十节 J艺术 236

第十一节 K历史、地理 240

第八章 自然科学图书的分类方法 248

第一节 N自然科学总论 248

第二节 O数理科学和化学 250

第三节 P天文学、地球科学 254

第四节 Q生物科学 260

第五节 R医药、卫生 264

第六节 S农业科学 269

第七节 T工业技术 274

第八节 U交通运输 306

第九节 V航空、航天 307

第十节 X环境科学、安全科学 309

第十一节 Z综合性图书 311

第九章 图书分类标引中的若干问题探讨 314

第一节 “鲁迅著作”的列类和分类问题的探讨 314

第二节 《中图法》第四版法律问题探讨 316

第三节 旅游文献归类问题探讨 321

第四节 医药、卫生文献归类若干问题探讨 324

第五节 计算机技术图书分类若干问题的探讨 330

参考文献 334

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