晚清燕赵社会大变局 以张之洞的改革观和文化观为考察主线PDF电子书下载
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- 作 者:胡克夫,陈旭霞主编
- 出 版 社:石家庄:河北教育出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7554506730
- 页数:286 页
专题之一 近代燕赵社会制度变迁:清末变革与帝制的终结 1
一 大裂变:从封闭、半封闭走向初级开放、相对开放 4
(一)多向互动:维新思潮与燕赵社会结构及文化结构的演变 4
近代社会机制:近代燕赵社会团体的产生与发展 6
强学会:张之洞与清末维新派重要政治团体 8
戊戌维新:燕赵区域近代社团的勃兴 13
近代传媒:近代燕赵新闻传播文化对时代变迁的冲击 21
(二)多元建构:维新思潮与戊戌西学的兴起 30
西学观:张之洞对近代中国和燕赵社会转型的重大影响 32
知识精英:戊戌时期燕赵地域对西学的系统传播及对社会制度变迁的影响 38
二 大质变:清末燕赵社会制度近代转型之阵痛 45
(一)清末改革核心人物:张之洞与清末“新政” 46
《江楚会奏变法三折》:张之洞与清末“新政”纲领 48
力行“新政”:制度层面的变革举措 51
(二)并入世界近代化发展格局:近代燕赵社会和文化的质变 55
分化与整合:燕赵社会阶层的近代演变 56
制度变迁:近代燕赵社会政治、军事、经济、法律制度层面的典型变化 69
专题之二 近代燕赵工业化:经济制度变革与资本的角力 89
一 中国早期工业化之路:从李鸿章到张之洞 92
(一)中国早期近代工业化的起步 92
(二)李鸿章:初步努力及其工业化方案 98
(三)张之洞:登上中国近代化历史舞台 105
(四)一个新的近代工业化方案:从湖北走向全国 106
建立国有(官办)企业:为社会开风气,为商民集资本 108
转变政府行为:围绕讲商、护商、兴商的改革 109
推动近代农业进步:在生产、经营、耕作等方面的示范和改革 110
培养近代经济人才:在举办和发展近代职业教育方面的开创及努力 111
《江楚会奏变法三折》:清末“新政”之范本 117
二 两种中国近代工业化方案:燕赵近代化历史走向 119
(一)京畿之地:自上而下推行近代工业化 119
(二)李鸿章:治理直隶之举措 121
(三)袁世凯:在直隶力行“新政” 127
整饬吏治,革新地方政治制度 128
创办近代实业,发展新式经济 128
全面推行新式教育制度改革 129
大力发展近代工业和实业 130
大力推进面向近代化的经济社会全面发展 130
(四)张之洞:对推动直隶近代化的重要影响 132
三 京汉铁路:近代燕赵交通运输基础建设带动城市化的起步 137
(一)李鸿章与唐胥铁路:中国近代铁路建设的样板 137
吴淞铁路 138
唐胥铁路 140
(二)张之洞与卢汉铁路:横贯中国南北运输大动脉的重大决策 140
(三)修建卢汉铁路:中国人的事应有中国人来办 149
(四)近代铁路运输:带动近代燕赵城市化起步和近代燕赵农业与国际市场接轨 152
燕赵地域是修建京汉铁路的最大受益者 152
飞速发展的近代交通运输推动了燕赵近代城市化 153
近代铁路运输刺激了近代燕赵农业与国际市场接轨 154
专题之三 近代燕赵教育制度变革:废除科举及新式教育体制的起步 157
一 经世致用:张之洞的教育理念与教育实践 160
(一)介入中国文化教育的起点:两任试差、两任学差 160
(二)创办洋务学堂:张之洞与李鸿章的洋务思想及教育实践之比较 163
二 清末“新政”:制定新学制、兴办新式教育 167
(一)《癸卯学制》的制定与近代燕赵新式教育的发展 168
(二)燕赵地域近代师范教育 172
三 走出国门:张之洞、袁世凯与清末留学日本热潮 177
(一)放眼世界:张之洞留学教育思想及举措 177
(二)直隶游学、游历日本概况兼及日本学制的影响 179
四 军事教育近代化:张之洞、袁世凯编练新军之比较 188
(一)开创近代中国军事教育新型体制 188
(二)湖北、直隶近代军事学堂成为全国效仿的样板 191
五 废除科举制:清末教育制度根本性变革 194
(一)力主废除科举制的张之洞 194
(二)废除科举制举足轻重的人物——袁世凯 197
六 乡邦之文脉:张之洞与津南近代教育的兴起 204
(一)停科举,近代学校遍津南 204
(二)在湖北办学,育近代津南人才 205
(三)为家乡捐资兴学,创建近代南皮学堂 211
专题之四 燕赵文化之近代演变:张之洞的“中体西用”文化观及其文化实践 215
一 燕赵文化:生态环境、发展脉络及基本特质 217
(一)生态环境 217
(二)发展脉络 218
(三)基本特质 219
复合性:规定燕赵文化特征 219
农业性:规定燕赵文化观念 220
包容性:规定燕赵文化结构 220
二 燕赵地域文化:对张之洞文化气质、品格和思想性格的濡染 222
(一)燕赵自然、人文、社会环境对张之洞文化气质、文化性格和思想性格的影响 222
南皮自然环境对张之洞品格气质的影响 223
南皮人文环境对张之洞文化性格的影响 223
南皮社会环境对张之洞思想性格的影响 225
(二)家庭文化传承和学风、家风、政风的养成及实践 226
(三)地域民情民俗对张之洞人格特质的养成及约束效应 234
三 张之洞:燕赵文化的弘扬者、实践者 236
(一)家国情怀:升华的燕赵爱家爱国情操 237
故土、家国情怀 237
爱国实践 239
(二)一生践履慷慨悲歌精神 241
公私观分明 241
全局观大局观鲜明 243
(三)一生践行勤奋务实风格 244
务实与实干 245
务实与变通 246
务实与为民 247
务实与惜才 251
(四)传承锐意创新精神 254
与时维新:开创近代化事业后来居上 254
与时俱进:近代化趋新之人物 255
(五)“中体西用”文化观与燕赵文化中的中庸和谐、兼收并蓄、经世求实之关系 257
“中体西用”文化观与燕赵文化中庸和谐思想 258
“中体西用”文化观与燕赵文化兼收并蓄特征 262
“中体西用”文化观与燕赵文化经世求实精神 266
“中体西用”文化观与燕赵社会和文化之近代变迁 270
结语 275
主要参考文献 279
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《中国经典文化走向世界丛书 学术卷 2》龚海燕译 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《媒介融合背景下的红色文化大众化研究》张文 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019