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南粤特殊教育新视野  上
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南粤特殊教育新视野 上PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:罗观怀著
  • 出 版 社:广州:暨南大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787566808967
  • 页数:307 页
图书介绍:本书是一本以特殊教育为主要内容的论文集,其具体内容主要包含了特殊教育中有关学校管理、学科教学、德育管理、心理健康、康复训练、职业教育、随班就读等,是广东省特殊教育积极努力的重要表现,更是其成果的鲜明展示。
《南粤特殊教育新视野 上》目录
标签:新视野 教育

序言&罗观怀 1

以教育“创强争先建高地”为统领推动广东特殊教育科学发展&区湛生 张宏伟 1

广东省残疾人教育、就业事业概论&刘新民 1

学校管理 1

广东省特殊教育学校功能现状的调查研究&深圳元平特殊教育学校 刘花雨 1

打造特奥文化 推进特教品牌的形成&广州市越秀区培智学校 霍渊文 8

打造和谐团队 建设幸福特校&中山市特殊教育学校 李红奖 15

论特殊教育学校校长如何引领教师专业化发展&汕头市聋哑学校 李伟华 21

构建“以人为本”的发展平台,促进特殊教育教师专业化发展&广州市越秀区启智学校 黎丽琼 25

特殊学校职高教师专业化发展的行动研究&深圳元平特殊教育学校 单丽萍 31

启智学校社会适应课程的开发&广州市越秀区启智学校 谢立瑶 37

渗透情感教育课堂有你更精彩&惠州市特殊学校 李志毅 45

学科教学 48

智障生课文教学方法探究&广州市番禺区培智学校 慕晓慧 48

是单人教学?还是协同教学?&广州市番禺区培智学校 万莉莉 54

融合教育下智力落后儿童阅读能力培养的可行性研究&中山市特殊教育学校 黄霞 61

聋生日记教学调查报告&惠州市特殊学校 沈秀荣 68

在愉悦中高效学习&韶关市启智学校 冯穗元 73

浅谈聋校中年级聋生看图写话训练的研究&韶关市启智学校 钟松英 78

用语文新课标打造新样的课堂&湛江市特殊教育学校 李远来 83

聋校高中语文元认知阅读策略教学研究&广州市聋人学校 朱锐江 88

朗读与聋校中学语文教学&广州市聋人学校 张晓娜 101

浅谈聋生阅读能力的提升策略&珠海市特殊教育学校 姚水生 105

聋校低年级语文教学生活化&肇庆启聪学校 闫妍 110

语文教学要贴近生活&肇庆启聪学校 祝晓霜 115

通过课外读写提高聋生书面语能力的行动研究&佛山市启聪学校 肖艳丽 118

浅谈聋校作文教学生活化&阳江市特殊教育学校 高飞 132

针对聋生特点教学 切实提高聋生语文素养&茂名市特殊教育学校 李凯敏 135

直观教具在盲校诗歌教学中的运用&广州市盲人学校 王育茹 138

提高盲生阅读能力方法初探&广州市盲人学校 吕晚霞 146

引时文之水 注课文之渠&湛江市特殊教育学校 陈欢 150

轻中度智障低年级数学游戏教学的设计及课堂实践研究&佛山市启聪学校 左灿 154

学生生活数学解决问题教学的研究&广州市荔湾区致爱学校 江金莲 175

试谈培智学校生活数学的有效教学&广州市海珠区启能学校 黄健发 181

聋校新课程数学综合实践活动课的设计与实践&东莞启智学校 廖健华 185

听力障碍学生数学学习状况的调查与对策研究&深圳元平特殊教育学校 陈丽江 189

关于聋校几何教学有效性的研究&海南省特殊教育学校 黄丽雅 197

都是粗心惹的祸吗?&广州市番禺区培智学校 周雪峰 202

浅谈听障中学生学习数学的有效性&茂名市特殊教育学校 林锋 210

浅谈聋校英语激趣教学十法&阳江市特殊教育学校 魏振腾 216

轻中度智障学生英语学习的实践及理论现实意义&广州康复实验学校 杜卫华 221

聋生英语词汇教学有效性策略研究&湛江市特殊教育学校 张忠海 226

浅谈盲生笔记学习法&广州市盲人学校 洪续 231

浅谈如何在电脑教学中培养特殊儿童的学习兴趣&广州康复实验学校 吴伟耿 235

浅谈智障儿童美术教育方法&东莞启智学校 陈美媛 240

ABA技术在智障学生品德课程中的实施&广州市越秀区培智学校 聂永平 245

辅助技术在盲校人体学教学的实践应用和反思&广州市盲人学校 梁智敏 252

职业教育·随班就读 259

特教学校职高学生顶岗实习管理体系的构建与思考&深圳元平特殊教育学校 周媛 259

浅谈粤北聋校开展“过山瑶反面刺绣”职业课程&韶关市启智学校 马海燕 266

梅州聋校职业教育现状与发展对策&梅州市特殊教育学校 杨剑平 272

浅谈如何实现聋生就业的持续性&惠州市特殊学校 黄辉胜 277

关于构建随班就读支持保障体系的研究报告&广州市越秀区启智学校 朱敏燕 281

广州市海珠区孤独症儿童普通小学随班就读问题及对策研究&广州市海珠区启能学校 周思佳 286

普通学校中如何有效开展随班就读&珠海市特殊教育学校 温丹丹 293

视障儿童随班就读师资培训模式探究&广州市盲人学校 孔铭 299

后记 306

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