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让每个孩子快乐起来  提升孩子“快乐指数”的八大策略
让每个孩子快乐起来  提升孩子“快乐指数”的八大策略

让每个孩子快乐起来 提升孩子“快乐指数”的八大策略PDF电子书下载

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  • 作 者:乔备军,姚瑜洁主编
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787552002300
  • 页数:176 页
图书介绍:如何让小学阶段的孩子在轻松愉悦的环境下学习、生活?如何让孩子摆脱应试教育所带来的重重压力,提升他们的快乐指数?上海市浦东新区康桥小学的师生探索总结了八大操作策略:环境创设、自我提升、同伴互助、师生平等、家校互动、适时激励、自主活动、课队结合。本书从以上八个方面介绍他们学校的做法,或许对同类学校会有所指导或帮助。
《让每个孩子快乐起来 提升孩子“快乐指数”的八大策略》目录

快乐颂&段镇 1

课题报告 3

让每个孩子快乐起来——少先队员“快乐指数”提升策略的行动研究&乔备军 3

策略研究 25

策略一 环境创设——快乐从“墙”开始&朱翠萍 25

以墙为媒,谱写“快乐协奏曲”&唐志英 29

我的地盘我做主,我的快乐我创造&庄威 31

快乐,从“墙”开始&韩琳 34

策略二 自我提升——快乐从“我”开始&朱翠萍 36

《心情档案手册》伴我成长&朱翠萍 40

儿歌伴我快乐每一天&赵敏 43

快乐的“微博”作业本&冯青 48

让快乐飞&岳琼 50

策略三 同伴互助——快乐从“伴”开始&岳琼 51

从“独乐乐”到“群乐乐”&朱翠萍 55

以“三制”为抓手,培养中队小当家&叶桂芳 57

你快乐,所以我快乐&唐志英 60

策略四 师生平等——快乐从“师”开始&岳琼 62

让孩子在爱中成长&康国英 66

他终于笑了&岳琼 69

老师,我想对您说 71

策略五 家校互动——快乐从“家”开始&倪萍 74

为家庭教育注入快乐元素&朱翠萍 80

与女儿共成长&曹依婷家长 82

做快乐父母,让孩子快乐&黄心怡家长 84

策略六 适时激励——快乐从“章”开始&倪萍 86

快乐从“卡”开始&朱亚芳 90

他变得自信了&顾爱军 92

巧用激励,让“金孔雀”跳起来&李尽尧 94

策略七 自主活动——快乐从“动”开始&顾爱军 96

我选择 我创造 我快乐——让队员的自主性在活动中绽放&黄小艳 100

“快乐达人秀”秀出真我&诸莲红 102

活动设计的“四”快乐&赵利利 105

策略八 课队结合——快乐从“课”开始&顾爱军 107

课队结合,创快乐信息课堂&唐志英 113

体验自由,快乐课堂Happy Nature,Happy Life&程慧琼 115

做中乐,乐中学——体验游戏的快乐&康建国 118

小课堂 大内涵——争章活动与自然课相结合使学生体验快乐&诸莲红 121

家长手记 125

家有花朵初长成——一年级家长手记 125

把“正能量”送给孩子——二年级家长手记 128

小号手的故事——三年级家长手记 132

成长路上,亦师亦友——四年级家长手记 137

快乐进行时——五年级家长手记 141

队员心声 149

种快乐就会得快乐——一年级儿童团员快乐心声 149

快乐像甜蜜的梦——二年级儿童团员快乐心声 151

我快乐,因为我付出——三年级队员快乐心声 153

快乐不需要理由——四年级队员快乐心声 155

快乐是一种分享——五年级队员快乐心声 157

调查报告 161

新课改背景下少先队员“快乐指数”的调查及提升策略研究&顾秀军 161

附件一 168

附件二 169

附件三 171

后记&编者 175

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