21世纪欧洲联盟高等教育整合与世界高等教育大趋势 兼论台湾高等教育问题及因应之道PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一篇 欧洲联盟高等教育之整合 9

第二章 欧洲联盟高等教育整合历史进程 9

第一节 高等教育萌芽期1948-1968年 11

第二节 基础建立时期1969-1984年 13

第三节 正式发展与条约化1985-1992年 15

第四节 知识为本的发展概念1993-1999年 21

第五节 欧洲联盟经济与社会战略核心2000年后迄今 24

第六节 欧盟高等教育整合政策运作模式 29

第三章 波隆尼亚进程 33

第一节 波隆尼亚进程之基础来源-索邦宣言 33

第二节《波隆尼亚宣言》 36

第三节 布拉格公报 39

第四节 柏林公报 41

第五节 柏根公报 与伦敦公报 44

第六节 鲁汶公报 47

第七节 布达佩斯暨维也纳宣言 49

第八节 布加勒斯特公报 51

第四章 伊拉斯摩斯计画之建立与成果 59

第一节 伊拉斯摩斯计画之历程及计画重点 59

第二节 伊拉斯摩斯计画之实施情形 69

第三节 欧洲学分转换制度与累积制度之特色与实施状况 73

第四节 伊拉斯摩斯世界计画及其实施情况 83

第五章 欧洲联盟高等教育之品质保证系统 91

第一节 欧洲高等教育品质保证协会 91

第二节 欧洲高等教育区域品质保证标准和指引 96

第六章 欧洲联盟高等教育整合与欧洲总体经济竞争力 105

第一节 欧洲联盟整体发展策略 105

第二节 欧洲研究区域 112

第三节 欧洲联盟整体竞争力评估展望 120

第四节 欧洲联盟的终生学习与产学合作计画 136

第七章 欧洲联盟教育整合与亚洲的关系：台湾、日本、南韩 147

第一节 欧洲联盟高等教育之亚洲策略：殴盟之亚洲政策 147

第二节 欧洲联盟与台湾高等教育合作历程及其交流情形 154

第三节 欧洲联盟与日本高等教育合作历程 157

第四节 欧盟与南韩高等教育合作历程及其交流情形 160

第二篇 欧洲联盟会员国高等教育学制分析 167

第八章 中西欧地区高等教育学制 167

第一节 德国高等教育 167

第二节 奥地利高等教育 171

第三节 法国高等教育 177

第四节 荷兰高等教育 185

第五节 比利时高等教育 190

第六节 英国高等教育 199

第七节 爱尔兰高等教育 204

第九章 南欧地区高等教育学制 209

第一节 西班牙高等教育 209

第二节 义大利高等教育 215

第三节 葡萄牙高等教育 221

第四节 希腊高等教育 224

第十章 北欧地区高等教育学制 229

第一节 瑞典高等教育 229

第二节 丹麦高等教育 234

第三节 芬兰高等教育 239

第十一章 欧洲联盟学历采认之作为及我国之参考 245

第三篇 世界高等教育大趋势 253

第十二章 英国高等教育之重要政策与未来趋势 253

第一节 英国高等教育之学制与特色 254

第二节 英国高等教育之导师制度 259

第三节 英国高等教育之未来趋势 260

第四节 英国高等教育之重要政策 262

第十三章 美国高等教育重要趋势与政策 267

第一节 美国高等教育基本学制 269

第二节 拜杜法（Bayh-Dole Act）与美国高等教育 271

第三节 美国高等教育之重要趋势 272

第四节 美国高等教育之重要政策 275

第十四章 德国高等教育及改革政策 279

第一节 德国高等教育背景 279

第二节 德国高等教育学位区分之分析 284

第三节 德国高等教育之改革 287

第十五章 芬兰高等教育与重要发展趋势 293

第一节 芬兰高等教育背景 293

第二节 芬兰教育制度与特色 295

第三节 芬兰高等教育重要趋势 298

第十六章 欧洲联盟高等教育整合对俄罗斯之影响 305

第一节 俄罗斯高等教育背景 305

第二节 软权力之概念 306

第三节 欧洲联盟与俄罗斯关系 306

第四节 欧洲联盟高等教育整合对俄罗斯之影响 310

第五节 俄罗斯参与欧洲联盟高等教育整合展望 313

第十七章 澳洲高等教育之重要政策与趋势 315

第一节 澳洲高等教育背景 315

第二节 澳洲高等教育行政体制 316

第三节 澳洲高等教育重要政策 317

第十八章 日本高等教育之重要改革趋势 331

第一节 日本教育行政制度 332

第二节 日本高等教育之现况与特色 333

第三节 日本高等教育之改革趋势 336

第十九章 韩国高等教育之改革趋势 343

第一节 韩国教育高等教育制度 344

第二节 韩国高等教育现况简析 345

第三节 韩国高等教育之改革 346

第二十章 印度高等教育与重要趋势 359

第一节 印度高等教育现况简析 359

第二节 印度高等教育新趋势 361

第二十一章世界高等教育大趋势兼论台湾高等教育问题及因应之道 367

第一节 台湾的高等教育问题 367

第二节 国际高等教育大趋势 379

第二十二章 结论：台湾高等教育改革之建议与因应——他山之石可以攻错 391

参考文献 401