沙盘游戏疗法手册PDF电子书下载

第一部分 理论概念 沙盘游戏疗法的工作机制 3

导言 3

第一章 心理结构 5

潜意识 5

意识与意识化 6

沙盘游戏中的意识与潜意识 7

自我 9

四大功能 13

人格面具 15

阴影 18

原型与自性 19

第二章 心理动力 22

自性化与分化 22

补偿 24

顺应 25

象征的形成 26

超越功能 26

第三章 象征性过程——象征如何导致疗愈与转化 29

象征的定义 29

象征的超越功能 30

观察者的态度 33

第四章 象征性过程中治疗师的角色 35

第二部分 历程概念 沙盘游戏治疗中的疗愈与转化 43

导言 43

第一篇 沙盘游戏中的发展性问题 45

第五章 沙盘游戏中的发展理论——诺伊曼与卡尔夫 45

引言 45

埃里希·诺伊曼的心理发展理论 48

第六章 沙盘游戏疗法与其他发展理论 76

裴斯泰洛齐 76

赫尔巴特 77

让·皮亚杰 77

西格蒙德·弗洛伊德 78

安娜·弗洛伊德 79

梅兰妮·克莱因 79

艾瑞克·埃里克森 80

温尼科特 81

约翰·鲍比 82

玛格丽·玛勒 83

第七章 沙盘游戏中的年龄发展模式 85

Laura Ruth Bowyer的儿童发展范式 85

儿童在沙盘游戏中的互动游戏 87

沙盘游戏中的性别差异 90

第八章 沙盘游戏中的神话式发展模式——宇宙树 92

引言 92

宇宙树的三根树根及其泉水 95

地狱之泉：沙盘游戏历程中的超越 96

沙盘游戏中的地狱之泉 98

命运之泉：沙盘游戏历程中的疗愈与回忆 100

沙盘游戏中的命运之泉 103

智慧之泉：沙盘游戏历程中的祭献 107

沙盘游戏中的智慧之泉 111

第九章 沙盘游戏中的神经生物学因素 115

引言 115

沙盘游戏中的母子一体性与脑结构的发育 115

大脑边缘系统的早期发育：沙盘游戏中的情感与关系 118

早期的情绪调节与沙盘游戏中自由与受保护的空间 119

大脑分层结构的发展与沙盘中的心理创伤 120

情感调节模式与自性的发展 124

关系中产生的心理与沙盘游戏 125

神话形成与神秘体验 126

大脑中趋向整合的动力 127

神秘状态下的大脑活动和象征性过程 128

神秘体验中的八个操作与象征性过程 129

第二篇 沙盘游戏中的主题 135

引言 135

第十章 沙盘游戏中的内容主题 137

引言 137

制作过程中使用的沙具 137

沙盘中的寓意内容 155

传统的转化模式 160

对沙子的使用 179

第十一章 沙盘游戏中的空间主题 223

引言 223

纵轴 223

横轴 231

沙盘游戏中的纵轴与横轴 236

中心 237

沙盘游戏中其他基本空间结构：方、圆、三角、星形、放射状与螺旋 243

沙盘游戏中位置的重要意义 248

沙盘游戏中沙具间的关系 251

第十二章 沙盘游戏中的运动主题 275

引言 275

玛格丽特洛温菲尔德的E能量 276

运动的特点 278

制作沙盘过程中对沙具的移动 279

制作沙盘的方式 281

心灵空间中的运动 282

洒、扔、倒和埋的运动 283

两个沙盘之间的运动 287

互动游戏 289

第十三章 沙盘游戏中的情感主题 291

引言 291

象征的情感内核 291

沙盘游戏中的情感维度 293

第三篇 沙盘游戏疗法的解读 297

引言 297

第十四章 世界技法的解读——玛格丽特·洛温菲尔德 299

引言 299

时间 300

运动 300

有条理／无条理 301

第十五章 世界测验——夏洛特·彪勒 303

第十六章 沙盘游戏疗法的解读——朵拉·卡尔夫 305

第十七章 荣格理论取向沙盘游戏疗法的其他解读方法 308

沙盘游戏历程解读——Estelle Weinrib 308

沙盘游戏解读指南——Katherine Bradway与Barbara McCoard 309

沙盘游戏分类属性清单——Geri Grubbs 311

沙盘游戏疗法解读中的20个要点——Martin Kalff 313

初始沙盘的重要性 318

分析沙盘的象限理论 320

第十八章 主观浸入式分析 322

引言 322

主观浸入式分析法在个案中的应用 322

对主观浸入式分析法的研究 323

第三部分 操作概念 如何实施沙盘游戏疗法 329

第四篇 咨询开始前 329

第十九章 治疗师 329

接受培训 329

所需硬件设备 330

沙具的收集 336

布置咨询室 338

第二十章 来访者——向来访者介绍沙盘游戏疗法 340

向成年来访者介绍沙盘游戏疗法 340

向父母和儿童介绍沙盘游戏疗法 342

来访者准备进行沙盘游戏疗法 347

来访者对沙盘游戏的抵触 348

沙盘游戏的频率 352

沙盘游戏疗法与其他疗法的结合使用 353

第五篇 咨询过程中 355

第二十一章 治疗师 355

引言 355

在场与平静 355

记录 356

沙盘游戏记录表 357

与成年来访者互动 363

话多的成年来访者 364

第二十二章 来访者 365

来访者制作沙盘的方式 365

来访者的表情举止 366

儿童的互动游戏 367

与儿童来访者互动 369

第六篇 咨询结束后 371

第二十三章 来访者与治疗师 371

沙盘制作完成 371

来访者希望治疗师解释沙盘 372

给沙盘作品拍照 373

保留沙盘作品 377

向父母展示沙盘 377

第二十四章 治疗师 380

拆除沙盘 380

案例记录的组织与管理 381

案例督导 383

附言 388

第四部分 案例展示 393

案例说明 393

沙盘游戏记录表的编码符号表 394

Aaron的沙盘游戏案例——一个9岁男孩对自己阳刚之气的定义 580

案例简介 581

对沙盘1的分析 583

对沙盘2的分析 587

对沙盘3的分析 592

对沙盘4的分析 595

对沙盘5的分析 598

对沙盘6的分析 601

对沙盘7的分析 603

对沙盘8的分析 605

对沙盘9的分析 607

对沙盘10的分析 608

对沙盘11的分析 610

对沙盘12的分析 612

对沙盘13的分析 614

对沙盘14的分析 615

对沙盘15的分析 617

后记 619

附录一 主观浸入式分析——Aaron的沙盘游戏案例的主观浸入式分析报告 620

探究内容 620

沙盘1 焦点沙具——沙盘中央全副武装的骑士 621

沙盘2 焦点沙具——小拳击手 623

沙盘3 焦点沙具——超人 625

沙盘4 焦点沙具——印第安公主 627

沙盘5 焦点沙具——投球手 628

沙盘6 焦点沙具——号手 629

沙盘7 焦点沙具——笼中鸟 630

沙盘8 焦点沙具——渔夫 631

沙盘9 焦点沙具——蓝色海豚 632

沙盘10 焦点沙具——老师 632

沙盘11 焦点沙具——火车 633

沙盘12 焦点沙具——奔驰的骏马 634

沙盘13 焦点沙具——受伤的士兵 635

沙盘14 焦点沙具——高尔夫球手 635

沙盘15 焦点沙具——拳击手 636

总结 637

附录二 沙盘游戏疗法的发展史 638