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别说你?带人
别说你?带人

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社会科学

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:卢彪编著
  • 出 版 社:北京:人民邮电出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787115359889
  • 页数:240 页
图书介绍:领导需要培养一群善于解决问题的人,而不是一个人解决所有问题。懂得领导艺术的人善于激发团队成员的潜能,让平凡的人干出不平凡的业绩,本书以领导如何提升团队的整体效能为出发点,系统地分析了提升团队成员个人素质和团队整体战斗力的思路、方法和技巧,为管理者提升自身领导力提供了整体解决方案。
《别说你?带人》目录
标签:编著 别说

第1章 什么是带人 14

带人是引导人做出预期行为的艺术 14

带人与行为科学 17

解决问题的关键是“行为” 20

带人的沟通法则 24

关注他,认可他 27

第2章 带人的基础 32

了解下属动机,激发下属主动性 32

展现自己人性化的一面 35

不妨多说自己的失败 37

投注耐心,切忌操之过急 39

明确带人方向 42

如何沟通“闷葫芦”型下属 45

归咎下属前先反省自己 48

第3章 带人,做好4个准备工作 52

知识和技术,不同内容有不同教授方法 52

彻底分解精英工作行为 55

确认下属能做到的以及暂时无法做到的 59

提供个人舞台 63

第4章 掌握12种带人的具体方法 68

指令务必具体 68

具体性法则 71

做下属的专职翻译 74

你的行为示范给力吗 78

给下属自由发挥的空间 81

明确传达目标 85

长期目标、短期目标,一个都不能少 88

每次只说三件事 91

剔除“非必要”,才能效率卓然 94

务必让下属了解工作的意义和全貌 96

“我懂了”,未必可信 99

下属自主性的重要意义 102

第5章 “称赞”的神奇力量 106

称赞的必要性 106

提供成功体验,开启成功密码 110

称赞的强化功能 113

如何成为善于称赞下属的领导 116

下属表现欠佳时,多称赞慎批评 119

第6章 如何让下属保持良好表现 124

计算行为次数,给予正确评价 124

利用定期回馈完成指导 128

“强化”行为需谨慎 131

放手是最好的鼓励,也是最终目标 134

第7章 关注4个带人的注意事项 138

愤怒——致命的错误 138

指正,务必要对事不对人 141

重点是谁在带人 145

抛弃动机的神话 149

第8章 带好特殊下属 154

基础只有一个,聚焦行为 154

年长的下属 157

有经验的下属 159

在理想与现实间煎熬的下属 161

优秀的下属 164

兼职和派遣人员 167

第9章 懂得9种培训技巧 172

条例式阐述与框架式说明 172

笔记的妙用 175

当好“老师”,广泛提升下属战斗力 178

9种方法,轻松提升下属学习效果 181

培训流程的注意事项 186

使用图片,开启下属视觉支持系统 188

影响力,是领导的“利器” 191

第10章 让下属干劲十足的诀窍 196

鼓舞士气,点燃激情 196

头衔的妙用 199

口号,天天喊响 202

“霍桑效应”的提示 205

如何让下属立刻行动 210

情感激励 215

第11章 做下属乐意跟随的领导 220

你是否具有这些魅力 220

体贴入微,建立紧密联系 222

对事无情,对人有情 225

分享带来的非凡领导力 229

成为真正的领袖和榜样 233

了解并满足个人需求 235

附录 检查清单范例 239

参考文献 240

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