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教育科研论文写作
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  • 作 者:李德兴,兰善清著
  • 出 版 社:北京:中国广播电视出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7504340103
  • 页数:452 页
图书介绍:本书对我国的教育现状和思想理论进行了深入思考。内容包括:素质教育思想和主要内容、素质教育基本理论要点、素质教育实践的基本要求等。
《教育科研论文写作》目录

第一章 教育科研论文概述 1

第一节 教育科研论文的性质、意义 3

第二节 教育科研论文的特点 11

第三节 教育科研论文的写作基础 17

第四节 教育科研论文写作原则 23

第二章 教育科研论文的选题和积材 29

第一节 教育科研论文的选题 29

第二节 教育科研论文的积材 41

第三章 教育科研论文的论点和论据 50

第一节 论点的提炼与表达 50

第二节 论据的选择与使用 56

第四章 教育科研论文的论证与结构 65

第一节 论证的类型 65

第二节 论文结构的一般形式 72

第五章 教育科研文体写作通讲 79

第一节 论文学科性质类型概要 79

第二节 学术论文 86

第三节 一般教学论文 95

第四节 教育随笔 100

第五节 教育评论 113

第六节 教育总结 164

第七节 调查报告 202

第八节 课题研究文件 235

第六章 教育实用文体写作通讲 290

第一节 教育实用文体概要 290

第二节 说课稿的写作 293

第三节 课程标准(即原教学大纲)的写作 308

第四节 教案编写 310

第五节 板书设计 316

第六节 CAI课件的备课 323

第七节 试卷分析报告 330

第八节 听课笔记 343

第九节 课堂教学实录 350

第十节 教学评估报告 361

第十一节 活动颂辞 367

第十二节 序、跋、编后记 373

第七章 论文的病状与修改 379

第一节 标题的病状与修改 380

第二节 材料使用的病状与修改 386

第三节 结构的病状与修改 392

第四节 论文绪言的病状与修改 399

第五节 论证的病状与修改 406

第六节 语言的病状与修改 415

第八章 论文投稿指津 422

第一节 文质的研究 423

第二节 投稿技巧研究 440

第三节 编辑心理研究 446

参考文献 451

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