读懂宝宝心 激发正能量PDF电子书下载

第一章 新生儿情感很微妙 2

01 宝宝一出生就要经受磨难 2

02 新生儿最需要什么 3

03 宝宝为什么喜欢被拥抱 4

04 拥抱宝宝有学问 5

05 新生儿的交流就是“哭” 6

06 读懂宝宝的哭声 8

07 放松情绪带宝宝 10

08 从哭到笑，让宝宝“变脸” 11

09 奇特的声音可终止宝宝哭闹 12

10 小宝宝也会“模仿” 13

11 新生儿有丰富的表情 14

12 宝宝的“表情密码”解析 15

13 “天使的微笑”并不是献给妈妈的 17

14 3个月后的宝宝，笑容为你而绽放 19

15 爱笑的宝宝多聪明 20

16 如何让宝宝“笑口常开” 21

第二章 感官发育——宝宝早期的心理历程 21

01 小宝宝“耳聪”但“目不明” 24

02 培养宝宝灵敏的听觉 25

03 视觉——宝宝的“智慧之窗” 26

04 让宝宝有双明亮的眼睛 27

05 宝宝为什么特别喜欢红颜色 28

06 电视——宝宝不宜 29

07 触觉——宝宝最灵敏的感官 30

08 怎样促进宝宝的触觉发育 31

09 让爱随抚触传递 32

10 如何进行抚触 33

11 敏感的嗅觉、挑剔的味觉 35

12 味觉、嗅觉——不可忽视的感官 36

13 优质育儿从感官刺激开始 37

第三章 婴幼儿大脑发育神奇而独特 37

01 神奇的大脑 40

02 大脑潜能开发3岁前是关键 41

03 宝宝大脑发育的特点 43

04 婴幼儿期大脑最聪明 44

05 宝宝有惊人的学习潜能 45

06 宝宝是如何学习的 47

07 宝宝在探索中学习 48

08 “略为提前”的潜能开发最适宜 49

第四章 从“咿呀学语”到“能说会道” 52

01 回应宝宝的呢喃之语 52

02 避免使用“儿语” 53

03 不要“逼迫”宝宝说话 54

04 宝宝学说话的“秘诀”——良好养育环境 55

05 婴幼儿语言发育规律 58

06 小宝宝的“前语言阶段” 60

07 1～2岁的宝宝会说短语了 61

08 “能说会道”的幼儿阶段 62

09 让眼睛和嘴巴一起讲 64

10 宝宝为什么爱打断大人说话 66

第五章 宝宝心理和情感不简单 66

01 小宝宝有心理活动吗 70

02 精神健康始于婴幼儿期 71

03 重视宝宝的“心理胚胎期” 72

04 “读懂”宝宝的情感 73

05 宝宝有丰富的“体态语言” 74

06 宝宝情绪像变幻莫测的天气 76

07 重视宝宝的心理需求 77

08 促进宝宝积极情绪的发展 78

09 情感喂养和乳汁同样重要 79

10 “儿童气质”并不神秘 81

11 儿童气质类型与教养 82

第六章 宝宝有哪些心理需求 86

01 宝宝也需要奖励 86

02 宝宝也渴望交际 87

03 宝宝从小有“交际”能力 89

04 宝宝的交友方式很特殊 91

05 “分享”并不等于谦让 93

06 分享的核心是传递爱和情感 94

07 请关注宝宝的“另类饥饿” 95

08 亲子依恋——宝宝的心灵需求 96

09 亲子依恋的三种类型 97

10 “依恋”不等于“依赖” 99

11 背起宝宝——值得提倡的育儿法 100

第七章 宝宝常见心理现象解析 102

01 宝宝吮指——正常的生理需要 102

02 安抚奶嘴——不能代替父母的爱 104

03 如何和安抚奶嘴说“拜拜” 105

04 吃手——宝宝在呼唤父母的爱 107

05 宝宝吃手有对策 108

06 焦虑——不可忽视的婴幼儿情绪 109

07 宝宝为什么老缠着妈妈 111

08 如何避免宝宝的“过度依恋和焦虑” 113

09 4个月的宝宝开始“挑”人了 115

10 认生——宝宝心理发展的自然过程 116

11 宝宝认生不是错 118

12 帮宝宝顺利安度“认生期” 120

13 解读宝宝的“害羞”现象 122

14 给害羞的宝宝“松绑” 123

15 宝宝的恐惧来自哪里 125

16 宝宝“害怕”的种种表现和对策 126

17 如何应对胆小的宝宝 127

18 安抚胆小的宝宝有策略 129

19 宝宝也会嫉妒 131

第八章 婴幼儿有趣的心理现象 131

01 照镜子——“自我意识”的萌芽 134

02 不要阻止宝宝啃咬物品 136

03 宝宝为什么喜欢“扔东西” 137

04 让“扔东西”变成一种能力 138

05 如何应对翻箱倒柜的“小魔头” 140

06 宝宝为什么喜欢“上街街” 142

07 藏猫猫——乐此不疲的游戏 144

08 玩球——宝宝最爱的游戏 145

09 玩水、玩沙——享受流动的乐趣 147

10 动画片——让宝宝进入梦幻世界 150

11 宝宝为何喜欢“重复” 152

12 宝宝有趣的秩序感 153

13 宝宝“泛灵心理”揭密 155

14 正确引导宝宝的“泛灵心理” 156

15 宝宝“注意力”其实很短暂 159

16 宝宝为什么只有“三分钟热度” 161

17 宝宝为何爱咬人 163

18 宝宝“自立”从睡眠开始 165

19 宝宝为何搂着“依恋物”才睡觉 167

20 宝宝“恋物行为”的因与果 168

第九章 玩耍是宝宝最好的教科书 172

01 走出早教的误区 172

02 及早提供优质教育 173

03 鼓励宝宝“涂鸦” 175

04 音乐是宝宝的“精神营养品” 177

05 让玩具开启宝宝的智力 179

06 玩具是宝宝第一本“教科书” 182

07 玩儿中学数字 184

08 分类能力的培养 186

09 让宝宝学会自己玩 188

10 让宝宝什么都“试一试” 190

11 环境要适宜，但不必太复杂 191

12 教育就是生活 193

13 宝宝贪玩多聪慧 195

14 让宝宝在游戏中成长 197

15 父母不要过分干涉宝宝玩乐 199

16 开发右脑——早期教育的枢纽 201

第十章 面对宝宝的“逆反心理”，你怎么办 204

01 妥善对待宝宝的哭泣 204

02 小人儿也会“反抗” 205

03 “可怕”的2岁 207

04 宝宝为什么爱发脾气 209

05 如何面对宝宝“坏脾气” 211

06 应对宝宝发脾气的妙招 214

07 面对“反抗”宝宝，家长要“对症下药” 216

08 善待宝宝的“逆反心理” 218

09 对任性的宝宝说“不” 220

10 矫正幼儿的攻击行为 222

11 不要刻意培养“听话的乖宝宝” 224

12 你是具有“宝宝化智能”的父母吗 225

第十一章 培养宝宝健康心理策略 225

01 对宝宝少用禁止语 228

02 探索是宝宝的天性 229

03 让宝宝在探索中成长 230

04 好奇和探索是宝宝的“学习引擎” 231

05 宝宝为何这么“没有规矩” 232

06 1岁多的宝宝怎样立规矩 234

07 不要阻止宝宝淘气 236

08 给宝宝一点淘气的自由 237

09 如何应对“淘气包”宝宝 239

10 宝宝不会故意做坏事 240

11 宝宝撒谎并非都是错 242

12 怎样看待顽皮的宝宝 245

13 建立良好的亲子关系 247

14 与宝宝共玩、同乐 248

15 巧妙回答宝宝的为什么 250

第十二章 呵护宝宝心灵，讲究教育策略 254

01 不要着急，不要比较 254

02 表扬宝宝的技巧 255

03 奖励宝宝的方法 257

04 批评宝宝的“策略” 259

05 管教宝宝的方式 260

06 惩罚宝宝的原则 261

07 体罚——烙在心灵的伤痕 263

08 切莫“心罚”宝宝 265

09 不要对宝宝“心灵施虐” 266

10 家庭教育的“忌讳” 268

11 鼓励是教育的“法宝” 270

12 培养幼儿的主体意识 273

13 让宝宝学会“自我管理” 274

14 怎样去爱宝宝 276

15 不要过于怜悯宝宝 278

16 收回你的过度关注 280

17 掌握好“爱的尺度” 281

18 家长的心理也需要“成长” 284

19 让宝宝离开“保护伞” 286