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中国儿童全效成长攻略  茁壮成长  1-2岁
中国儿童全效成长攻略  茁壮成长  1-2岁

中国儿童全效成长攻略 茁壮成长 1-2岁PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:朱文英主编
  • 出 版 社:成都:四川教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7540864192
  • 页数:189 页
图书介绍:依托“8+1儿童成长模式”的理念与逻辑关系,此系列丛书按照年龄段划分,共分6册(即:0-1岁分册;1-2岁分册;2-3岁分册;3-4岁分册;4-5岁分册;5-6岁分册)。本系列丛书内容系统全面、科学严谨,适合中国儿童成长需要,内容精炼,阅读便利,便于家长对照查询。丛书主要涵盖了儿童发展阶段特征相关内容,“健康”、“语言”、“科学”、“数学”、“社会”、“习惯”、“美术”、“音乐”、“综合”9个领域模块里面,0-6岁各个年龄段儿童成长发展应该达到的目标,以及在儿童成长过程中,各个年龄段儿童家长或教师,关注的重点难点问题的答疑解惑。
《中国儿童全效成长攻略 茁壮成长 1-2岁》目录

儿童成长阶段性特征 3

婴幼儿大脑与动作发展及其影响 3

儿童语言发展阶段特征 7

儿童认知发展 14

情绪、个性和社会性发展 25

了解儿童游戏 33

玩具与游戏材料 47

掌握儿童成长关键期 57

社会文化对儿童成长发展的影响 69

中国(0-6岁)儿童成长指标体系 79

健康领域 79

全身动作与大动作 79

精细动作 79

人体认识与保护 80

安全意识与防护 80

心理健康 80

生活自理 80

食物与营养 80

卫生与健康行为 81

语言领域 86

语音声调 86

词汇、句子和语法 86

倾听和理解 87

说与交流 87

早期阅读 88

书面表达 88

文学欣赏 88

科学领域 92

物质科学 92

地球资源与环境 92

生物科学 92

宇宙的起源与演变 92

科学家与科学的历史 93

科学探究 93

数学领域 97

数的概念 97

集合与分类 97

几何图形 97

空间与时间 97

量的比较与自然测量 97

加减法运算 97

数据分析、概率和预测 97

社会领域 102

自我意识 102

社会认知 102

依恋发展 103

性别角色 103

亲社会行为 103

社会适应 103

社会行为技能 104

习惯领域 109

生活习惯 109

卫生与健康习惯 109

饮食习惯 109

运动习惯 109

理财习惯 109

文明的行为习惯 109

道德习惯 109

学习习惯 109

美术领域 113

色彩与形状感知 113

工具和材料 113

绘画 113

手工 113

装饰与美化 113

美术情绪体验与表达 113

音乐领域 117

听辨 117

歌唱 117

韵律 117

节奏 117

乐器 117

表演 117

音乐欣赏 118

综合领域 122

感知 122

探索 122

观察、问题和假设 122

积累并建构知识 122

信息组织与理解 122

问题解决 122

学习品质 122

媒体素养与信息技术 122

进阶智慧库,专题推荐 126

【乖乖吃饭】 126

专家观点 126

良好饮食习惯影响幼儿一生 126

抓住幼儿饮食习惯形成关键期 128

锻炼宝宝独立进餐 128

良好饮食习惯养成关键期 129

培养宝宝进餐礼仪 130

适时教宝宝使用筷子 131

告别不良饮食习惯 132

乖乖吃饭三部曲 132

勿让宝宝暴饮暴食 133

让宝宝爱上吃饭 135

告别厌食小妙招 135

小小烹饪师 136

【游戏安全】 139

专家观点 139

保障孩子的游戏安全 139

为孩子提供安全的游戏环境 141

宝宝户外游戏安全 141

宝宝室内游戏安全 142

新媒体网络游戏安全 143

玩具安全 146

帮宝宝选购放心玩具 146

如何选购各种材质的玩具 147

玩具的使用与维护 148

【阅读好习惯】 151

专家观点 151

早期阅读影响孩子一生 151

正确认识早期阅读 153

如何给孩子挑选图书 153

早期阅读的误区 154

培养孩子的阅读兴趣 156

如何给孩子讲故事 156

如何教孩子读绘本 157

有关早期阅读的几个问题 159

如何选择恰当的睡前故事 159

睡前故事等于睡前功课吗 160

阅读环境的布置 160

轻松育儿Q&A 165

根据儿童的发展特点与个性特征因材施教 165

在“小皇帝”“小公主”的教养过程中,家长付出的是“错爱”还是“真爱”? 166

孩子对食物缺乏兴趣,是否得了神经性厌食?该怎么办? 166

如何理解家庭教育发挥作用的方式? 167

怎样把握教育契机,让教育效果事半功倍? 168

如何理解和实践“做中学、学中做”的幼儿教育理念? 170

孩子不喜欢与其他人分享,怎么办? 171

如何理解早期教育对儿童成长发展的影响? 172

家庭在儿童好习惯养成过程中扮演什么样的角色? 173

游戏、玩具与儿童各方面成长之间的发展有什么样的联系? 174

老人帮忙带孩子的好处与弊端有哪些? 174

参考文献 177

北京师范大学教育学部简介 183

芝兰玉树教育研究院简介 184

“多种媒体在学前教育中应用研究”课题组简介 185

《中国(0-6岁)儿童成长指标体系》科研项目组简介 187

编后语 189

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