中国孩子培养计划·81天告别坏习惯PDF电子书下载
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- 作 者:时遂营主编;章辉,岑新尚,李慧尚等编写
- 出 版 社:武汉:湖北少年儿童出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787535398796
- 页数:310 页
一九 告别生活中的坏习惯 2
【第1天】厌食:“儿吃一口,娘喜心头。” 2
【第2天】挑食、偏食:游戏巧妙来克服 5
【第3天】睡眠障碍:“吃个猪不如打个呼。” 8
【第4天】和父母同睡:长不大的孩子 11
【第5天】不讲卫生:一屋不扫何以扫天下? 14
【第6天】少儿吸烟:害处无边 18
【第7天】乱扔东西:正面激励与反面刺激 22
【第8天】缺乏锻炼:野蛮其体魄 26
【第9天】爱哭:孩子的眼泪为何而流? 30
二九 告别举止言谈中的坏习惯 35
【第1天】吃没吃相:把餐桌变成课堂 35
【第2天】坐没坐相:坐不住怎么办? 39
【第3天】到处涂鸦:不可长,亦不可抑 43
【第4天】捣乱、起哄:正确引导自我表现 47
【第5天】打人:不可助长小霸王习气 51
【第6天】少儿偷窃:从恶如崩 55
【第7天】骂人与脏话:无心之过,有心之策 59
【第8天】口吃:千万及早纠正 62
【第9天】插嘴、打断别人:情商问题 66
三九 告别学习、考试中的坏习惯 70
【第1天】圣人治未病:学习坏习惯重在预防 70
【第2天】“我要读书!”VS厌学、逃学 74
【第3天】刻苦努力:好习惯还是坏习惯? 78
【第4天】学习走神:心不在焉,视而不见 81
【第5天】效率不高:学习的死敌 84
【第6天】读图时代:如何热爱阅读文字? 89
【第7天】不考100分:告别“唯分数论” 93
【第8天】考试粗心:会也等于不会 97
【第9天】考试怯场:求学中最大的遗憾 101
四九 告别情绪管理中的坏习惯 106
【第1天】只爱听好话:赏识教育莫过分 106
【第2天】爱生气:无能的表现! 110
【第3天】悲观:愁也一天,喜也一天 113
【第4天】怕生:一回生,二回熟 117
【第5天】害羞:稚嫩的含羞草 121
【第6天】畏难情绪:让孩子感受成功的快乐 125
【第7天】急躁、缺乏耐性:性急吃不了热豆腐 130
【第8天】应对逆反的诀窍:做孩子的知心朋友 133
【第9天】没有激情:如何点燃生命的火焰? 137
五九 告别不良个性 141
【第1天】自傲自恋:你没那么重要 141
【第2天】以自我为中心:自私的人烦恼多 145
【第3天】虚荣心强:钻石不能当饭吃 150
【第4天】过于爱美:莫做无用的“孔雀” 153
【第5天】任性:无理取闹,隐患无穷 156
【第6天】孤僻:没有窗的屋子会长霉 159
【第7天】过于敏感:世界并非围着你转 164
【第8天】爱说谎:杜绝虚假的“甜蜜” 168
【第9天】胆小退缩:莫轻言“胆小鬼” 173
六九 告别情商缺乏 178
【第1天】缺乏自爱、自尊:天生我材必有用 178
【第2天】缺乏自信:信心是人生最大的资本 181
【第3天】缺乏主见:学会扮演“小大人” 185
【第4天】缺乏主动:天上不掉馅饼 188
【第5天】缺乏意志:失去勇气,就失去一切 191
【第6天】缺乏团队精神:一把竹子断折难 195
【第7天】缺乏宽容:真诚地换位思考 200
【第8天】缺乏责任心:人生当有使命 204
【第9天】缺乏自制力:让偶像如影随形 208
七九 告别心理疾病 212
【第1天】多动症:分清真假再应对 212
【第2天】依赖症:离开布娃娃怎么办? 216
【第3天】抑郁症:须高度警惕 220
【第4天】恐惧症:对手只在想象中强大 223
【第5天】强迫症:一个人和自己的战斗 226
【第6天】自闭症:孤芳自赏最可悲 229
【第7天】焦虑症:并非只属于成人 233
【第8天】性倒错:人必须社会化 236
【第9天】自虐倾向:过于极端的宣泄 240
八九 告别人际交往中的坏习惯 244
【第1天】交往抵触:放手才能高飞 244
【第2天】不爱分享:快乐不来自占有 247
【第3天】嫉妒:把毒素转化为“正能量” 252
【第4天】记仇:宽容,才能走得更远 256
【第5天】缺乏爱心:看一次“白毛女” 260
【第6天】表现欲强:每出戏都有特定的主角 263
【第7天】不守信用:“人而无信,不知其可也。” 266
【第8天】乱要东西:谁也不欠你的 269
【第9天】爱占小便宜:要小利,还是要大义? 272
九九 告别能力培养中的坏习惯 277
【第1天】动手能力差:告诉孩子“你能行。” 277
【第2天】表达能力差:词不达意怎么办? 281
【第3天】坚持能力差:“三天打鱼,两天晒网。” 285
【第4天】计划能力差:没有行程的旅行 289
【第5天】行动能力差:语言的巨人,行动的矮子 293
【第6天】时间观念差:抛弃时间,也被时间抛弃 296
【第7天】抗挫折能力差:弱不禁风怎么办? 300
【第8天】创造能力差:多玩“我会变” 304
【第9天】转换能力差:莫变成“书呆子” 308
- 《自信社交 告别社交焦虑》迎刃著 2019
- 《微生物培养与显微检验》李晶主编 2018
- 《智能制造高技能人才培养规划丛书 ABB工业机器人虚拟仿真教程》(中国)工控帮教研组 2019
- 《英语阅读培养能力分析研究》马金燕著 2019
- 《英语教学中思维品质的培养》李为昊著 2019
- 《专属孩子的好习惯赢星书 我会用钱》(英)吉尔斯著 2015
- 《如何养成好习惯》(日)佐佐木典士著 2019
- 《共有的习惯》(英)E.P.汤普森责编 2019
- 《高校商务英语人才培养研究》张磊著 2019
- 《大数据与人才培养融合研究》王江涛著 2018
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《迟子建作品 少年读本 草地上的云朵》迟子建 2018
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《少年》谢素台译;(俄)列夫·托尔斯泰 2019
- 《神奇中国少年行》(中国)人民日报中央厨房碰碰词儿工作室 2019
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂著;段颖译 2019
- 《少年读本 没有夏天了》迟子建 2018