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为新世界而教育  如何教育潜在成人
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  • 作 者:(意)蒙台梭利著;田时纲译
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787010126975
  • 页数:153 页
图书介绍:蒙台梭利是意大利著名教育学家,以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。她强调儿童本质上是积极的主体,蕴藏着创造力和志趣爱好,但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件,让儿童(受教育者)的创造力与志趣爱好外现(发挥)。她的教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响,在21世纪仍然兴盛不衰。大约在20世纪90年代,蒙台梭利才为中国人所知,随即蒙氏教育法风靡全国。本卷是《蒙台梭利文集》的第四卷,收入两本小册子,即蒙台梭利于1943年在印度戈代加讷尔(Kodaikanal)举办的学术研讨会上所作报告汇编:《为新世界而教育》、《如何教育潜在成人》。前者对儿童的个性进行科学分析,阐述儿童心理及智力发展的可能性及巨大潜力。后者先是揭示蒙台梭利教育体系成功的秘密;接着通过介绍地球史和古代文明发展史,阐述宇宙整体观教育方案,最后论述蒙台梭利式教师的培训。全书约15万字。
《为新世界而教育 如何教育潜在成人》目录

为新世界而教育 3

一 导言 3

二 蒙台梭利体系的产生及发展 5

三 吸收性心智的阶段及性质 11

四 胚胎学 15

五 行为主义 19

六 从出生起教育 23

七 语言的秘密 29

八 运动及其在教育中的作用 35

九 模仿行为与活动周期 41

十 三岁幼童 45

十一 以观察为基础不断发展的方法 51

十二 纪律稻草人 57

十三 怎样成为蒙台梭利式教师 63

如何教育潜在成人 69

导言 69

一 面对整体宇宙观的六岁儿童 71

二 如何利用想象力 75

三 无意识的新心理学 79

四 展现给儿童想象的宇宙 85

五 海洋的戏剧 89

六 地球母亲是如何创造的 95

七 最初的大战 99

八 白垩纪年代 103

九 地球的新艰难 107

十 最初的人类 111

十一 游牧者反对定居者 115

十二 创造与发现的人类 119

十三 原始伟大文明 125

十四 时光流逝中的埃及 129

十五 在巴比伦的生活及其与推罗的关系 133

十六 尊严与厚颜无耻 137

十七 欧洲的古希腊创造精神 141

十八 人往何处去 145

十九 结论 151

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