转变中的大学：传统、议题与前景PDF电子书下载

第一章 大学的历史发展—从传统到现代 3

第一节 大学制度的诞生 3

第二节 十五世纪中叶到十八世纪末期的大学发展 10

第三节 纳入公共教育体系的大学 18

第二章 高等教育机构的类型 33

第一节 研究型大学的发展 33

第二节 综合大学 38

第三节 技术学院 41

第四节 开放性的高等教育 44

第三章 美国联合大学系统之探讨 51

第一节 多校区大学系统的性质 51

第二节 美国大学系统的类型 53

第三节 大学系统的组织架构与功能 57

第四节 美国大学系统的观察 61

第四章 学术自由与学术责任 67

第一节 学术自由理念的孕育 67

第二节 学术自由的性质与范围 72

第三节 大学教师的社会责任 76

第四节 大学自治与学术自由的关系 78

第五章 大学校长的任务与其遴选 87

第一节 大学校长的角色 87

第二节 大学校长典型夙昔 92

第三节 大学校长的遴选 96

第六章 大学法人董事会的职能 106

第一节 美英传统大学的董事会 106

第二节 董事会的成员组成与职权 109

第三节 大学董事会的制衡机制 114

第四节 董事会运作的基本模式 117

第七章 大学评鉴、认可与品质保证 124

第一节 大学教育品质管制的方式 124

第二节 大学评鉴的主要指标 129

第三节 高等教育品质保证运动 132

第八章 大学通识教育与核心课程 141

第一节 大学通识教育的推展 141

第二节 人文器识与人文素养 147

第三节 通识教育课程的设计 151

第九章 电子时代的大学推广教育 159

第一节 大学校园里的非传统学生 159

第二节 大学网路教学的发展 165

第三节 远距教学与大学经营市场化 169

第十章 高等教育的政策导向 177

第一节 面对全球化的大学发展策略 177

第二节 高等教育的资源开发与经营企业化 184

第三节 蜕变中的校园文化及其出路 192

参考书目 201

索引 219