中国共产党成立以来党的理论创新与历史经验研究PDF电子书下载

绪论 1

一 研究现状及述评 1

（一）中国共产党成立以来党的理论创新的研究视域 1

（二）中国共产党成立以来党的理论创新的研究成就 5

二 研究困境及出路 9

（一）研究困境的形成原因 9

（二）研究困境的主要体现 11

（三）研究困境的基本出路 14

第一章 党的理论创新的精神实质及其基本线索 18

一 党的理论创新的概念诠释及其精神实质 18

（一）党的理论创新的特殊规定性 18

（二）党的理论创新的概念内涵 20

（三）党的理论创新的精神实质 23

二 党的理论创新的基本线索及其实践本质 26

（一）“马克思主义中国化”：党的理论创新“实践—理论”线索的实践本质 26

（二）“中国社会现代化”：党的理论创新“历史—逻辑”线索的实践本质 28

（三）“党的建设科学化”：党的理论创新的“主体—客体”线索的实践本质 30

第二章 党的理论创新的马克思主义渊源 33

一 马克思恩格斯关于党的理论创新的科学内涵 33

（一）党的理论创新的重要性 34

（二）党的理论创新的条件性 35

（三）党的理论创新的方向性 37

（四）党的理论创新的实现途径 40

二 列宁关于党的理论创新的科学内涵 42

（一）党的理论创新的根本前提 42

（二）党的理论创新的实现途径 45

（三）党的理论创新的判定标准 47

三 斯大林关于党的理论创新的科学内涵 48

（一）斯大林实现党的理论创新的历史条件 49

（二）斯大林对实现党的理论创新的科学诠释 51

（三）斯大林推进党的理论创新的经验教训 55

四 马克思主义关于党的理论创新的思想的中国化逻辑 56

（一）马克思主义关于党的理论创新的思想中国化的必要性 57

（二）马克思主义关于党的理论创新的思想中国化的逻辑理路 58

第三章 党的理论创新进程的阶段划分及其实践 63

一 党的理论创新进程的研究述评 63

（一）主体性标准：按照党的领导核心的更替来划分党的理论创新成就 64

（二）实践性标准：按照实践主题的变迁来划分党的理论创新成就 66

（三）政治性标准：按照政治任务的变迁来划分党的理论创新成就 66

二 党的理论创新成果的划分标准及其依据 67

（一）阶段性标准：以历史与逻辑相统一为客观依据 67

（二）辩证性标准：以质量互变规律为客观依据 68

（三）整体性标准：以理论总体与实践总体逻辑互动为客观依据 68

（四）党的十七大以来对党的理论创新成果的划分 69

三 中国共产党成立以来党的理论创新进程的阶段划分 71

（一）党的理论创新的第一次历史性飞跃 72

（二）党的理论创新模式转换的过渡 72

（三）党的理论创新的第二次历史性飞跃 72

第四章 新民主主义革命时期党的理论创新及其模式选择 74

一 新民主主义革命时期党的理论创新的基本问题 74

（一）新民主主义革命时期党的理论创新的历史背景 75

（二）基本问题的历史生成 77

（三）基本问题的主要向度 80

（四）基本问题的实现途径 82

二 新民主主义革命时期党的理论创新成果 84

（一）制定了正确的民主革命纲领，为新民主主义革命的胜利指明了正确的前进方向 84

（二）确立了党的正确的思想路线，实现了对马克思主义哲学世界观及方法论的重大创新与发展 86

（三）实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，形成了中国化的马克思主义理论体系即毛泽东思想 88

（四）开展广泛而普遍的马克思主义教育运动，实现了对马克思主义建党学说的重大创新及发展 90

三 新民主主义革命时期党的理论创新的模式选择 91

（一）新民主主义革命时期党的理论创新模式的精神实质 91

（二）新民主主义革命时期党的理论创新模式的科学内涵 93

（三）新民主主义革命时期党的理论创新模式的主要特征 97

第五章 社会主义改造和建设时期党的理论创新及其模式特征 99

一 社会主义改造和建设时期党的理论创新的基本问题 99

（一）基本问题的历史生成 100

（二）基本问题的主要向度 101

二 社会主义改造和建设时期党的理论创新成果 104

（一）制定了正确的过渡时期总路线，为新民主主义社会向社会主义社会的革命性转变和整体性发展指明了正确的前进方向 105

（二）开创了一条正确的社会主义改造及建设道路，在经济文化较为落后的条件下建立起完整的社会主义制度体系 106

（三）形成了一系列正确的理论原则，实现了对马克思主义哲学世界观及方法论的重大创新及发展 107

三 社会主义改造和建设时期党的理论创新的模式选择 110

（一）社会主义改造及建设时期党的理论创新模式的精神实质 110

（二）社会主义改造及建设时期党的理论创新模式的科学内涵 111

（三）社会主义改造及建设时期党的理论创新模式的主要特征 117

第六章 改革开放以来党的理论创新及其模式特征 119

一 改革开放以来党的理论创新的基本问题 119

（一）“实践主题”能否作为改革开放以来党的理论创新的基本问题 119

（二）改革开放以来党的理论创新的基本问题之主要维度 121

二 改革开放以来党的理论创新的历史贡献 130

（一）在党的指导思想上，实现了马克思主义普遍原理同中国改革开放及现代化建设实践的有机结合，形成了中国特色社会主义理论体系 130

（二）在党的思想路线上，实现了对马克思主义哲学世界观及方法论的进一步创新与发展，恢复和发展了党的正确的思想路线，形成了中国特色社会主义方法论 139

（三）在党的建设思路上，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设结合起来，形成了党的建设新的伟大工程 143

三 改革开放以来党的理论创新的模式特征 144

第七章 党的理论创新的历史经验 146

一 坚持并不断创新党的思想路线是确保党的理论创新及其有效实现的正确道路 146

（一）党的思想路线是确保党的理论创新及其有效实现的可靠保障 146

（二）党的理论创新及实现过程实质上就是党的思想路线创新过程 148

（三）党的思想路线与党的理论创新之间的互动机制及其演变规律 152

二 从历史国情出发并确立以问题为中心研究马克思主义的方法论是确保党的理论创新及其有效实现的重要前提 154

（一）中国共产党理论创新的基本历史国情 155

（二）历史国情对党的理论创新的现实制约 157

（三）从历史国情出发推进党的理论创新 162

三 培养世界历史的宽广视界是确保党的理论创新及其有效实现的战略要求 163

（一）马克思主义的世界历史理论及其科学内涵 164

（二）世界历史视域中党的理论创新的模式变迁 165

（三）世界历史视域中党的理论创新的实践诉求 168

四 以党内民主带动人民民主是确保党的理论创新及其有效实现的可靠保障 171

（一）党内民主是中国共产党理论创新的根本前提 171

（二）党内民主是中国共产党理论创新的实现机制 173

（三）新时期党的理论创新对党内民主建设提出的新要求 176

第八章 新时期党的理论创新的路径选择 179

一 以马克思主义学习型政党建设为契机推进党的理论创新 179

（一）学习型政党建设夯实了新时期党的理论创新的主体力量 180

（二）学习型政党建设彰显了新时期党的理论创新的基本主题 181

（三）学习型政党建设凸显了新时期党的理论创新的关键问题 182

（四）学习型政党建设明确了新时期党的理论创新的组织保障 184

（五）学习型政党建设明确了新时期党的理论创新的方法途径 185

二 在深入推进党的领导体制改革过程中实现党的理论创新 187

（一）党的理论创新需要民主而集中的制度保障 187

（二）党的理论创新内在地包括了党的领导体制的创新 189

三 在深入推进党内和谐文化建设过程中实现党的理论创新 190

（一）中国共产党党内和谐文化建设的形成与发展阶段 190

（二）中国共产党党内和谐文化建设的转型与拓展阶段 194

（三）中国共产党党内和谐文化建设的全面推进阶段 196

（四）中国共产党党内和谐文化建设的新任务和新要求 198

四 在深入推进党的作风建设过程中实现党的理论创新 198

（一）“大兴密切联系群众之风”：在促进党的作风建设同党的宗旨建设有机互动的基础上实现党的理论创新 198

（二）“大兴求真务实之风”：在促进党的作风建设同党的思想路线建设有机互动的基础上实现党的理论创新 200

（三）“大兴艰苦奋斗之风”：在促进党的作风建设同党的基本路线建设有机互动的基础上实现党的理论创新 203

（四）“大兴批评和自我批评之风”：在促进党的作风建设同党内监督、党内民主建设有机互动的基础上实现党的理论创新 204

五 在深入推进党的根本宗旨建设过程中实现党的理论创新 206

（一）坚持“坚定性原则”以推进党的根本宗旨建设 206

（二）坚持“创新性原则”以推进党的根本宗旨建设 208

（三）坚持“统筹性原则”以推进党的根本宗旨建设 209

（四）坚持“服务性原则”以推进党的根本宗旨建设 211

参考文献 213