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汽车维护保养
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交通运输

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  • 作 者:北京市昌平职业学校组编;朱翠艳主编;周凯副主编;王宏涛,龚艳丽,郑瑞芬参编
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787111343868
  • 页数:137 页
图书介绍:本书涉及汽车整体结构的认识,本着由外到内,由简单到复杂的原则,对汽车的组成、维护保养及安全注意事项做了详细阐述。学习单元一的重点是:熟悉企业工作流程,规章制度,认识将来的工作环境;学习单元的二重点是:通过“在购买新车过程中,以二手车折价购买新车”工作任务,使学生对车辆有一个整体的、系统的认识;学习单元三通过对收购的、外观有缺陷的汽车进行处理,然后评定可行的出售值,使学生熟悉汽车的结构;学习单元四:通过诊断排除车速里程表数值装置中的维护保养间歇显示器闪烁故障,学习定期维护保养的工作内容,使学生系统地、完成汽车维护保养工作;学习单元五:通过应客户要求给汽车安装铝制车轮和低截面轮胎,学习与轮胎有关的知识与技能。学习单元五是维护保养工作中的典型的工作任务,作为学习单元四的进一步深化。为了保证每个学习单元之间教学目标和内容具有系统性、连贯性,避免遗漏和过多的重复,制定本书教学目标和内容控制表,监控实施过程。
《汽车维护保养》目录

学习单元一 汽车维修企业工位安排 1

汽车维修企业工位安排学习要求 1

汽车维修企业工位安排工作页 3

1 接受工作任务 3

1.1 明确工作任务 3

1.2 熟悉车间环境 4

1.3 确定需收集的信息 5

2 信息收集 6

2.1 汽车的发展史 6

2.2 汽车维修企业基础 7

2.3 汽车维修企业工作流程 8

2.4 员工的工作态度 9

2.5 团队合作 10

2.6 汽车维修企业资料的处理 11

2.7 汽车维修企业质量管理 12

2.8 汽车维修企业环境保护 13

2.9 汽车维修企业工作安全 14

2.10 常用工具的认识 15

2.11 车辆防护 18

2.12 车辆举升 20

3 制订工位安排计划 21

4 实施 23

5 工作能力评价 24

6 评价反馈 25

7 关键能力评价 26

学习单元二 车辆的检查与评估 28

车辆的检查与评估学习要求 28

车辆的检查与评估工作页 31

1 接受工作任务 31

1.1 明确工作任务 31

1.2 客户关系 33

1.3 与客户沟通 35

1.4 车辆信息 39

1.5 二手车评估 40

2 信息收集 41

2.1 汽车的整体结构 41

2.2 汽车的技术系统 43

2.3 发动机的基本原理 45

2.4 起动汽车 50

3 制订计划 52

4 实施 53

5 工作能力评价 54

6 评价反馈 55

7 关键能力评价 56

学习单元三 汽车再销售前的准备工作 58

汽车再销售前的准备工作学习要求 58

汽车再销售前的准备工作工作页 60

1 接受工作任务 60

1.1 工作任务 60

1.2 确定需要完成的工作 61

2 信息收集 62

2.1 车身清洗 62

2.2 汽车内饰清洁 65

2.3 发动机舱的清洗 67

2.4 汽车打蜡 70

2.5 汽车封釉 72

2.6 汽车漆面浅划痕修复 74

3 制订计划 75

4 实施 76

5 工作能力评价 78

6 评价反馈 79

7 关键能力评价 80

学习单元四 定期维护保养 82

定期维护保养学习要求 82

定期维护保养工作页 85

1 接受工作任务 85

1.1 明确故障现象 85

1.2 填写任务委托书 86

2 信息收集 88

2.1 灯光检查 88

2.2 故障诊断仪的使用 90

2.3 轮胎检查 91

2.4 汽车下部检查 93

2.5 机油及机油滤清器 95

2.6 空气滤清器 98

2.7 制动器的检查 100

2.8 液体检查 101

2.9 保养周期指示器复位 102

3 制订计划 103

4 实施 104

5 工作能力评价 107

6 评价反馈 108

7 关键能力评价 109

学习单元五 更换新车轮 111

更换新车轮学习要求 111

更换新车轮工作页 114

1 接受工作任务 114

2 信息收集 116

2.1 轮胎 116

2.2 车轮拆装 120

2.3 轮胎拆装 122

2.4 轮胎动平衡 125

3 制订计划 129

4 实施 130

5 工作能力评价 132

6 评价反馈 133

7 关键能力评价 134

附录A 关键能力评价标准 136

参考文献 137

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