校园安全相关法律问题研究PDF电子书下载
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- 作 者:钟桂荣著
- 出 版 社:厦门:厦门大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787561549384
- 页数:295 页
第一章 关注校园安全 1
第一节 校园安全概述 1
一、校园安全事故的界定 2
二、校园安全事故的特征 4
三、校园安全事故的类型 5
第二节 校园安全事故现状分析 10
一、学校方面的原因 10
二、教职工方面的原因 12
三、学生自身的原因 14
四、其他偶发因素 15
第三节 加强校园安全管理的重要性 15
一、学校的公共安全的重要性 16
二、开展好安全教育的两点工作 19
第二章 校内安全事故的预防与应对 21
第一节 体育课引发的安全事故及其应对 21
一、体育课安全事故发生的原因 22
二、学校体育课伤害事故实例举例 23
三、体育课上学生伤害事故的预防及其对策 26
第二节 实验课引发的安全事故及其应对 28
一、引发实验室安全事故的原因 28
二、实验室伤害问题现状 30
三、实验室伤害事故的预防 33
第三节 学校管理不善引发的安全事故及其应对 36
一、学校管理方面存在的问题现状 36
二、中小学管理问题的对策 39
第四节 饮食卫生引发的安全事故及其应对 41
一、校园食品安全问题产生的原因 41
二、学校食品安全问题现状 43
三、强化学校食品安全管理的几点建议 44
第五节 教师教育方式不当引发的伤害事故及其应对 46
一、教师体罚学生引发的伤害案例 46
二、教师批评过严引发的伤害 49
三、处理学生恋爱问题不当引发的伤害 51
第六节 学校环境问题引发的安全事故及其应对 53
一、学校环境安全问题的现状 54
二、解决学校环境安全问题的法律对策 58
第三章 其他常见校园安全事件的预防与处理 61
第一节 学生自我伤害事件的预防与处理 61
一、学生自我伤害的基本认识 61
二、青少年学生自我伤害事件的预防策略 64
第二节 中小学生逃学与辍学问题探讨 65
一、中小学生逃学的原因分析 66
二、学生逃学问题的对策探讨 69
三、学生辍学的原因分析 71
四、中小学生辍学的对策探讨 76
第三节 校园偷窃行为的预防与处理 77
一、学生偷窃行为的因素探索 78
二、校园学生偷窃行为的预防措施 80
三、处理学生偷盗行为给我们的启示 82
第四节 校园暴力行为的预防与处理 87
一、青少年学生校园暴力行为的现状 87
二、青少年学生校园暴力行为的干预策略 91
三、问题与反思 96
第四章 校园安全教育活动的形式 97
第一节 安全教育主题班队会的开展 97
一、什么是安全教育主题班队会 97
二、安全教育主题班队会的功能 98
三、安全教育主题班队会的实施现状 99
四、安全教育主题班队会的实施应把握的原则 100
五、对安全教育主题班队会的一些思考和展望 102
六、安全教育主题班队会案例举例 103
第二节 组织安全教育知识竞赛 108
一、安全知识竞赛的种类 108
二、安全教育知识竞赛的准备 110
三、安全教育知识竞赛试题举例 113
第三节 开展安全演练掌握安全技能 135
一、充分认识开展中小学应急疏散演练的重要意义 135
二、中小学应急疏散演练存在的问题 135
三、加强应急演练,提高突发事件应急处置能力 136
第四节 其他安全教育形式 137
一、墙报、板报 137
二、文艺节目 140
三、安全倡议书 143
四、音像制品 144
第五章 校园安全事故的责任认定 145
第一节 明确学校和学生之间的法律关系 145
一、学校与学生之间并不是监护关系 147
二、学校和学生之间是教育、管理与保护的关系 151
三、学校履行教育、管理、保护职责的措施 152
第二节 校园安全事故的归责原则 157
一、归责原则的概念 157
二、校园安全事故损害赔偿责任的归责原则 158
三、处理中小学校校园安全事故原则的具体运用 162
第三节 校园安全事故中学校的责任认定 163
一、校园安全事故责任的构成要件 165
二、确定学校责任的主要情形 166
三、确定学校在校园安全事故中的免责事由 168
第四节 校园安全事故中学生及其监护人的责任认定 169
第五节 校园安全事故中第三人责任的认定 172
第六章 校园安全事故的处理及责任追究 175
第一节 发达国家相关校园安全事故赔偿法律制度 175
一、美国学校教职员工赔偿责任的法律制度 175
二、英国自治体赔偿责任的法律制度 175
三、联邦德国的国家赔偿及其无过失的补偿法律制度 176
四、法国的国家民事责任及无过失行政责任 177
第二节 校园安全事故的处理程序问题 179
一、事故现场的紧急处置 179
二、及时救治受伤害的学生 179
三、及时告知学生家长 180
四、做好对其他学生和受害者家长的安抚工作 181
五、注意事态发展,郑重对待承诺 181
六、及时向上级部门报告,注意保护现场 182
第三节 校园安全事故纠纷的解决途径问题 185
一、协商 186
二、调解 188
三、诉讼 192
第四节 校园安全事故人身损害的赔偿问题 194
一、事故当事方承担损害赔偿责任的原则 194
二、关于依法确定人身损害赔偿范围和标准的规定 195
三、关于伤残程度争议的鉴定机构、鉴定标准的规定 196
四、学校赔偿应当遵循的原则和学校经济帮助 197
五、学校事故在赔偿之后的追偿权 199
六、学生承担损害赔偿责任的规定 200
七、多渠道筹措校园安全事故赔偿金 201
八、学校参加学校责任保险和学生参加人身意外伤害保险 202
九、学生人身损害赔偿办法方面的立法建议 204
第五节 校园安全事故相关人员的责任追究问题 204
一、对政府及相关职能部门直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任追究 205
二、对教育行政部门直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任追究 205
三、对学校、学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任追究 206
四、对学校教师以及其他工作人员的责任追究问题 206
五、对造成校园安全事故负有责任的学生的责任追究问题 206
六、对学生监护人及其亲属或其他有关人员的责任追究问题 207
第七章 校园安全事故典型案例分析 209
第八章 校园安全立法之必要性研究 227
一、校园安全立法是构建和谐校园的现实需要 227
二、校园安全立法的科学性 227
三、校园安全立法要解决的现实问题 229
四、校园安全立法意义重大而影响深远 231
第九章 学校危机管理 233
第一节 学校危机概述 233
一、危机与学校危机 233
二、学校危机管理存在的问题 234
三、学校危机管理的基本原则 236
四、学校危机带来的后果 237
第二节 学校危机的表现 238
一、人力资源危机 238
二、学生管理危机 241
三、环境管理危机 244
四、网络管理危机 245
第三节 学校危机管理 246
一、学校领导者应具备的危机管理能力 247
二、学校危机管理的策略 248
三、强化战略整合 253
四、学校危机发生后的应对 254
五、校园危机过后的善后处理 255
附录 256
教育部办公厅关于合理安排中小学生课余生活加强中小学生安全保护工作的通知 256
学生伤害事故处理办法 258
公安部出台的维护学校和幼儿治安八条措施 264
教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施 264
中小学幼儿园安全管理办法 265
教育部制定中小学公共安全教育指导纲要 274
中小学校园环境管理的暂行规定 281
福建省学校安全管理条例 283
福建省学校安全事故及学生非正常死亡情况报告条例 290
附件 294
参考文献 295
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《强制执行前沿与热点问题》陈兴责编;乔宇 2020
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《“十三五”规划教材 中药鉴定学实验 供中药学 药学及相关专业使用 第2版》吴啟南 2018
- 《法律与教育研究》汪祥欣著 2003
- 《校园植物图鉴》杨照渠主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《改革进程中的刑事诉讼程序与证据问题研究 基于警察的视角》谢波 2019
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《文化转向视角下的英汉翻译问题再审视》王燕著 2020
- 《河湟民间艺术丛书 雕塑》冶存荣著 2020
- 《信息资源共享机制》高锡荣著 2020
- 《嘉兴人与事》钟桂松著 2019
- 《故土红尘》叶绍荣著 2019
- 《英语听力与阅读教学方法策略研究》陈琳琳,何昳文,桑香荣著 2019
- 《茅盾研究八十年书系 第49册 二十世纪茅盾研究史》钟桂松著 2014
- 《温婉的风景:唐宋婉约词史研究》王小荣著 2020
- 《茅盾研究八十年书系 第40册 茅盾传》钟桂松著 2014
- 《新时期城市公共服务建设研究》刘亚荣著 2019
- 《山荣说酒》周山荣著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017