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大学英语实验教程  4
大学英语实验教程  4

大学英语实验教程 4PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:范姣莲总主编;王健刚本册主编;李颖,陈钢,陈真真,张晴等本册副主编
  • 出 版 社:上海:上海外语教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787544634854
  • 页数:199 页
图书介绍:本书以上海外语教育出版社新理念大学英语网络教学系统的《全新版大学英语听说教程》为基础,设计英语学习实验。每个实验均有实验目的、实验对象、实验设备、实验过程等。把理工科实验方式及教学理念引入英语教学,是该教程的一大创新。
《大学英语实验教程 4》目录

第一章 同一个世界与反吸烟 1

1.1 知识要点 1

1.1.1 同一个世界 1

1.1.2 反吸烟 1

1.2 实验项目说明 2

1.3 实验项目案例分析 3

1.3.1 实验案例1-1:主题讨论——同一个世界 3

1.3.2 实验案例1-2:会话仿练——世界各地如何庆祝生日 6

1.3.3 实验案例1-3:听力技能训练 8

1.3.4 实验案例1-4:图表描述——学校吸烟率 9

1.3.5 实验案例1-5:图片评述——中西方庆祝生日方式的异同 11

1.3.6 实验案例1-6:听后评述——世界各地庆祝生日的方式 15

1.3.7 实验案例1-7:小组辩论——聚会场所是否应该禁烟? 17

1.3.8 实验案例1-8:模拟现场——性别与烟草——抵制针对女性的市场营销 21

1.3.9 实验案例1-9:命题演讲——同一个世界、同一个梦想 23

1.3.10 实验案例1-10:微型调研及展示——校园被动吸烟情况调查 25

第二章 记忆与文化差异 28

2.1 知识要点 28

2.1.1 记忆 28

2.1.2 文化差异 28

2.2 实验项目说明 29

2.3 实验项目案例分析 30

2.3.1 实验案例2-1:主题讨论——如何处理文化差异 30

2.3.2 实验案例2-2:会话仿练——尴尬的经历 32

2.3.3 实验案例2-3:听力技能训练 33

2.3.4 实验案例2-4:图表描述——艾宾浩斯遗忘曲线 34

2.3.5 实验案例2-5:图片评述——中西方就餐方式的异同 36

2.3.6 实验案例2-6:听后评述——我们的记忆 39

2.3.7 实验案例2-7:小组辩论——大学生是否应该大量背诵英语课文 42

2.3.8 实验案例2-8:模拟现场——部门周会 46

2.3.9 实验案例2-9:命题演讲——难忘的经历 49

2.3.10 实验案例2-10:微型调研及展示——大学生如何记忆英语单词 51

第三章 友谊与成功 54

3.1 知识要点 54

3.1.1 友谊 54

3.1.2 成功 54

3.2 实验项目说明 55

3.3 实验项目案例分析 56

3.3.1 实验案例3-1:主题讨论——友谊的真谛 56

3.3.2 实验案例3-2:会话仿练——大学生创业 57

3.3.3 实验案例3-3:听力技能训练 60

3.3.4 实验案例3-4:图表描述——中美社交网络使用对比 61

3.3.5 实验案例3-5:图片评述——我的朋友 63

3.3.6 实验案例3-6:听后评述——大学生垃圾搬运公司 66

3.3.7 实验案例3-7:小组辩论——成功靠天赋还是靠勤奋? 69

3.3.8 实验案例3-8:模拟现场——林书豪赛后新闻发布会 72

3.3.9 实验案例3-9:命题演讲——成功是什么? 74

3.3.10 实验案例3-10:微型调研及展示——信息时代的友谊 76

第四章 财富与战争 79

4.1 知识要点 79

4.1.1 财富 79

4.1.2 战争 79

4.2 实验项目说明 80

4.3 实验项目案例分析 81

4.3.1 实验案例4-1:主题讨论——你对战争的了解 81

4.3.2 实验案例4-2:会话仿练——视角 83

4.3.3 实验案例4-3:听力技能训练 84

4.3.4 实验案例4-4:图表描述——伊拉克战争的伤亡及支出 85

4.3.5 实验案例4-5:图片评述——人们对财富的理解 88

4.3.6 实验案例4-6:听后评述——生活在继续 91

4.3.7 实验案例4-7:小组辩论——支持或反对使用武力对抗恐怖主义 94

4.3.8 实验案例4-8:模拟现场——美国从阿富汗撤军的新闻发布会 97

4.3.9 实验案例4-9:命题演讲——金钱与幸福的关系 99

4.3.10 实验案例4-10:微型调研及展示——金钱能带来幸福吗? 100

第五章 衰老与家庭教学 103

5.1 知识要点 103

5.1.1 衰老 103

5.1.2 家庭教学 103

5.2 实验项目说明 104

5.3 实验项目案例分析 105

5.3.1 实验案例5-1:主题讨论——教育究竟是什么? 105

5.3.2 实验案例5-2:会话仿练——可怕的疾病 108

5.3.3 实验案例5-3:听力技能训练 110

5.3.4 实验案例5-4:图表描述——老龄化进程中的中国 111

5.3.5 实验案例5-5:图片评述——学习无处不在 114

5.3.6 实验案例5-6:听后评述——阿尔茨海默症 118

5.3.7 实验案例5-7:小组辩论——安乐死应该合法化吗? 121

5.3.8 实验案例5-8:模拟现场——2010年全国人口普查结果新闻发布会 124

5.3.9 实验案例5-9:命题演讲——我们终将年华老去 129

5.3.10 实验案例5-10:微型调研及展示——大学生对待老人的态度调查 131

第六章 民意调查与真人秀 134

6.1 知识要点 134

6.1.1 民意调查 134

6.1.2 真人秀 134

6.2 实验项目说明 135

6.3 实验项目案例分析 136

6.3.1 实验案例6-1:主题讨论——“真人秀”节目 136

6.3.2 实验案例6-2:会话仿练——对民意调查的看法 139

6.3.3 实验案例6-3:听力技能训练 141

6.3.4 实验案例6-4:图表描述——对学校教学质量的满意程度调查 142

6.3.5 实验案例6-5:图片评述——中外“真人秀”节目之异同 146

6.3.6 实验案例6-6:听后评述——有关交通的民意调查结果 150

6.3.7 实验案例6-7:小组辩论——“真人秀”节目应该得到鼓励吗? 152

6.3.8 实验案例6-8:模拟现场——民意调查结果新闻发布会 156

6.3.9 实验案例6-9:命题演讲——我们应不应该鼓励“真人秀”节目 159

6.3.10 实验案例6-10:微型调研及展示——校园设施与服务满意度调查 161

第七章 生活与犯罪 164

7.1 知识要点 164

7.1.1 这就是生活 164

7.1.2 犯罪与惩罚 164

7.2 实验项目说明 165

7.3 实验项目案例分析 166

7.3.1 实验案例7-1:主题讨论——对生活的理解和态度 166

7.3.2 实验案例7-2:会话仿练——犯罪 167

7.3.3 实验案例7-3:听力技能训练 170

7.3.4 实验案例7-4:图表描述——青少年犯罪率 170

7.3.5 实验案例7-5:图片评述——生活之我见 173

7.3.6 实验案例7-6:听后评述——不平等交换 176

7.3.7 实验案例7-7:小组辩论——是否要以大餐款待宾朋? 178

7.3.8 实验案例7-8:模拟现场——审问嫌犯 182

7.3.9 实验案例7-9:命题演讲——生活中的那一刻 184

7.3.10 实验案例7-10:微型调研及展示——AA制 185

附录一 《实验常用软、硬件设备简表》 188

附录二 《实验报告与评估表填表说明》 189

附录三 《实验报告与评估表》 190

附录四 《实验常见问题与故障解决方案》 199

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