当前位置:首页 > 文化科学教育体育
高中语文复习指导
高中语文复习指导

高中语文复习指导PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:曹日升,林文彬编
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社;长沙:湖南教育出版社;开封:河南教育出版社
  • 出版年份:1985
  • ISBN:7284·415
  • 页数:346 页
图书介绍:
《高中语文复习指导》目录

第一编 现代文 1

第一章 词法 1

第一节 词的构成 1

一、词和语素 1

二、词的构成 2

【附】词的构成表 5

第二节 词的解释 6

一、解释词语的注意事项 6

二、解释词语的方法 8

第三节 词的运用 10

一、多义词的运用 10

二、同义词的运用 11

三、反义词的运用 13

四、熟语的运用 15

练习与思考(一) 18

第二章 句法 20

第一节 词类和词组 21

一、词类表 21

二、词组表 25

三、词和词组的几个问题 27

第二节 单句和复句 30

一、单句类型表 31

二、句子的附属成分 32

三、复句常用关联词举例 34

四、单句和复句的区别 35

五、复杂单句 37

六、多重复句 38

第三节 常见病句 41

一、常见病句类型 41

二、检修病句的方法和原则 53

练习与思考(二) 56

第三章 阅读 63

第一节 句群和段落 63

一、句群 63

二、段落 66

第二节 中心思想和写作特色 67

一、中心思想 67

二、写作特色 69

第三节 综合阅读举例 71

练习与思考(三) 76

第二编 文言文 84

第一章 文言实词的特点 84

第一节 古今词语的差异 85

一、注意区别单音词和双音复合词 85

二、注意辨析古今词义的变化 87

【附】表一:中学文言文偏义词举例 90

表二:中学文言文古今形同义异词举例 92

练习与思考(一) 99

第二节 一词多义 100

一、抓住本义,贯通其他意义 101

二、抓住常用义切忌死钻冷僻义 102

三、了解一词多义与同形异义词的区别 103

四、根据上下文确定词义 104

练习与思考(二) 104

第三节 古字通假 107

一、什么是古字通假 107

二、古字通假的规律 107

三、怎样识别通假字 108

【附】中学文言文通假字举例 110

表一:同音通假 110

表二:古今通假 113

练习与思考(三) 115

第四节 词类活用 116

一、词类活用与一词多类的区别 117

二、使动用法与意动用法的区别 118

三、怎样识别词类活用 124

【附】中学文言文词类活用举例 128

表一:名词用作动词 128

表二:名词作状语 133

表三:形容词用作名词 138

表四:动词、形容词、名词的使动用法 139

表五:动词、形容词、名词的意动用法 143

表六:为动用法 145

练习与思考(四) 146

第五节 数量词用法的古今差异 148

练习与思考(五) 151

第二章 文言虚词的使用规律 152

第一节 文言虚词的由来 153

第二节 文言虚词的特点 154

一、虚实兼类 154

二、一词多类 157

三、一词多义 160

四、古今差异和内部差异 162

练习与思考(一) 168

第三节 文言虚词的归纳 170

一、按词类归纳 170

二、按构词特色归纳 174

三、按处所位置归纳 176

练习与思考(二) 178

第三章 古今句式的异同 182

第一节 古今汉语在词序上的差异 182

一、宾语前置 183

二、定语后置 185

三、介宾词组的位置 187

练习与思考(一) 188

第二节 古今汉语在句式上的差异 189

一、判断句式 190

二、被动句式 192

三、省略句式 194

【附】中学文言文中几种常见的习惯句式(凝固结构) 198

练习与思考(二) 201

第四章 文言文的标点和翻译 204

第一节 文言文的标点 204

一、文言文标点错误的原因 204

二、怎样标点文言文 206

练习与思考(一) 210

第二节 文言文的翻译 212

一、翻译的原则 212

二、翻译的要求 213

三、翻译的步骤 214

四、翻译的方法 214

练习与思考(二) 217

第三编 作文 220

第一章 关于审题 220

第一节 单纯命题作文的审题 223

一、据题辨体 223

二、据题选材 226

三、据题抓眼 228

四、据题立意 229

第二节 提供材料作文的审题 232

一、缩写 233

二、改写 233

三、扩写 234

四、仿写 234

五、看图作文 234

六、读后感 237

七、评论 240

练习与思考(一) 241

第二章 关于布局 244

第一节 各种文体的布局特点 244

一、记叙文 244

二、抒情散文 247

三、议论文 251

四、说明文 262

第二节 布局的共同要求 266

一、详写和略写 266

二、过渡和照应 266

三、开头和结尾 269

四、编写提纲 272

练习与思考(二) 274

第三章 关于起草和修改 277

第一节 起草的注意事项 277

第二节 修改的原则要求 279

练习与思考(三) 281

第四编 文学常识 284

第一章 中国古代文学 284

第一节 先秦文学 285

第二节 两汉魏晋南北朝文学 288

第三节 唐宋文学 292

第四节 元明清文学 298

练习与思考(一) 304

第二章 中国现代、当代文学 307

第一节 文学史常识 307

第二节 重要作家、作品 309

练习与思考(二) 314

第三章 外国文学 316

第一节 中学课本中的外国作家、作品 316

第二节 外国其他名家、名作 319

练习与思考(三) 321

【附】 322

综合练习(一) 322

综合练习(二) 329

综合练习(三) 334

综合练习参考答案 339

后记 345

相关图书
作者其它书籍
返回顶部