教师行为概论PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 教师工作的性质 1

第二节 行为的获得机制 6

第三节 教师行为的自我管理 18

第四节 关于本书 23

第二章 教师的语言言语行为 26

第一节 语言言语概述 26

第二节 教师语言的基本要求 33

第三章 教师的服装与饰物 46

第一节 服装的款式与色泽 46

第二节 教师服装的要求 50

第四章 教师的化妆 63

第一节 教师化妆的基本问题 63

第二节 教师化妆的基本步骤与技巧 66

第五章 教师的发型 78

第一节 教师的发型种类 78

第二节 教师发型的设计和选择 84

第六章 教师的行走与走路 92

第一节 走路的姿势 92

第二节 教师走路的基本要求 99

第七章 教师的交通行为 103

第一节 乘坐公共交通工具 103

第二节 自驾车 116

第八章 用餐行为 120

第一节 中餐 120

第二节 西餐 126

第三节 宴会礼仪 134

第九章 教师业务活动的基本礼仪 142

第一节 见面礼仪 142

第二节 拜访礼仪 156

第三节 待客礼仪 158

第四节 馈赠礼仪 160

第十章 与同事相处的礼仪 163

第一节 与同事相处的礼仪 163

第二节 与领导相处的礼仪 166

第十一章 会议礼仪 168

第一节 主持与发言的礼仪 169

第二节 听会的礼仪 176

第三节 舞会礼仪 180

第十二章 备课 185

第一节 个人初备 186

第二节 集体备课 194

第三节 修正教案 198

第十三章 上课 200

第一节 课堂导入 200

第二节 上课中的有声语言 202

第三节 上课中的体态语言 206

第四节 教学机智 210

第五节 学生作业及改批 217

第十四章 师生交往 225

第一节 师生交往的原则 225

第二节 师生面谈的艺术 230

第三节 师生交往的禁忌 237

附录 243

附录一：教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》 243

附录二：教育部《小学教师专业标准（试行）》 247

附录三：教育部《中学教师专业标准（试行）》 252

后记 257