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这里,有我!  一个一线语文教师二十年的挣扎与守望
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这里,有我! 一个一线语文教师二十年的挣扎与守望PDF电子书下载

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  • 作 者:田帅军著
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787549546213
  • 页数:343 页
图书介绍:本书共分四辑:辑一“一个仁者的真情告白”,收集的是作者2000~2002年间精心撰写的四篇演讲词;辑二“朋友,让我们一起走”,收集的是作者近二十年来与部分专家、学者、恩师、同事、学生、朋友感人至深的心灵通信;辑三“‘大讲堂。我们一路同行”,收集的是作者在河北省围场县卉原中学举办的24期“卉原周末大讲堂”中挑选出来的比较精彩的底稿;辑四“在批判与重建的琴弦上欢舞”,收集的是作者近二十年来所写的一些教育教学论文以及在平时的语文教学活动中所积累的思想感悟、工作经验和活动素材。本书是作者从教近二十年来教育教学工作的结晶,生动地体现了一位“真正的语文教师”近二十年来在中学语文教学一线的挣扎与守望,寄托着他对中学语文教育事业热烈而深沉的爱恋。作者视野开阔、知识丰富、爱心广博、见解独到、感悟深刻、文笔流畅,其文章能引发读者一连串的思考。
《这里,有我! 一个一线语文教师二十年的挣扎与守望》目录

辑一:一个仁者的真情告白 3

朋友,让我们一起走! 3

寻找生命存在的另一种方式——与朋友们一起谈读书之一 6

看清这个世界,然后爱她!——与朋友们一起谈读书之二 9

我们究竟应该怎样超越——与朋友们一起谈性 12

辑二:朋友,让我们一起走! 21

给平顶山学院郑黎阳教授的信(其一) 21

给平顶山学院郑黎阳教授的信(其二) 29

给平顶山学院郑黎阳教授的信(其三) 31

给平顶山学院郑黎阳教授的信(其四) 33

给北京大学钱理群教授的信(其一) 35

北京大学钱理群教授的回信 36

给北京大学钱理群教授的信(其二) 37

给北京大学钱理群教授的信(其三) 41

给北京大学钱理群教授的信(其四) 44

给北京大学钱理群教授的信(其五) 53

给河北民族师范学院刘甫田教授的信 54

河北民族师范学院刘甫田教授的回信 56

给平顶山学院袁桂娥教授的信(其一) 57

给平顶山学院袁桂娥教授的信(其二) 58

给平顶山学院袁桂娥教授的信(其三) 59

给平顶山学院李振明教授的信(其一) 60

给平顶山学院李振明教授的信(其二) 61

给以前的同事刘素霞老师的信(其一) 63

以前的同事刘素霞老师的回信(其一) 64

给以前的同事刘素霞老师的信(其二) 65

以前的同事刘素霞老师的回信(其二) 66

给以前的同事刘素霞老师的信(其三) 67

以前的同事刘素霞老师的回信(其三) 68

给以前的同事刘素霞老师的回信(其一) 69

以前的同事刘素霞老师的来信(其一) 70

给以前的同事刘素霞老师的信(其四) 72

以前的同事刘素霞老师的回信(其四) 76

给以前的学生唐××的回信(其一) 77

以前的学生唐××给我的信(其一) 80

给以前的学生唐××的回信(其二) 82

以前的学生唐××给我的信(其二) 85

给以前的学生唐××的回信(其三) 88

给以前的学生唐××的妹妹的回信 92

以前的学生唐××的妹妹的来信(其一) 92

以前的学生唐××的妹妹的来信(其二) 94

以前的学生唐××的妹妹的来信(其三) 96

以前的学生唐××的妹妹的来信(其四) 97

以前的学生唐××的妹妹的来信(其五) 100

给学妹焦××的信(其一) 106

学妹焦××给我的信(其一) 108

给学妹焦××的信(其二) 111

学妹焦××给我的信(其二) 112

给学妹焦××的信(其三) 115

学妹焦××给我的信(其三) 118

给以前的高三辍学的学生刘××的回信 121

以前的高三辍学的学生刘××的来信(其一) 123

以前的高三辍学的学生刘××的来信(其二) 125

以前的高三辍学的学生刘××的来信(其三) 128

给以前的学生胡××的回信(其一) 131

以前的学生胡××的来信(其一) 133

给以前的学生胡××的回信(其二) 135

以前的学生胡××的来信(其二) 137

给以前的学生马××的回信 139

以前的学生马××的来信(其一) 140

以前的学生马××的来信(其二) 142

给以前的学生张××的回信 144

以前的学生张××的来信(其一) 145

以前的学生张××的来信(其二) 146

以前的学生张××的来信(其三) 148

以前的学生张××的来信(其四) 150

给以前的学生焦××的回信(其一) 153

以前的学生焦××的来信(其一) 155

给以前的学生焦××的回信(其二) 157

以前的学生焦××的来信(其二) 159

给以前的学生赵××的回信 160

以前的学生赵××的来信(其一) 162

以前的学生赵××的来信(其二) 164

以前的学生赵××的来信(其三) 165

给以前的学生王××的回信(其一) 167

以前的学生王××的来信(其一) 168

给以前的学生王××的回信(其二) 169

以前的学生王××的来信(其二) 170

给以前的学生张××的回信 173

以前的学生张××的来信 173

给以前的学生徐××的回信 174

以前的学生徐××的来信 176

给以前的学生常××的信(其一) 178

给以前的学生常××的信(其二) 179

给现在的学生王××的信 180

辑三:“大讲堂”,我们一路同行 183

感受诗歌的魅力,以诵读、吟唱的方式 183

诺贝尔文学奖·老舍先生及其他 197

与鲁迅相遇 213

说不尽的阿Q 228

探寻鲁迅的内心世界——《野草》精读 253

走近曹雪芹,初识《红楼梦》——解读《红楼梦》之一 269

辑四:在批判与重建的琴弦上欢舞 285

语文教学:世纪末的思考与改革 285

让青春在这里闪光——汝州市“优秀教师”评选材料 316

为了这一片多情而又充满着希望的土地——围场县“师德标兵”评选材料 321

卉原中学首届“热冰杯”朗诵大赛决赛主持词 327

俊曙,是我的学生!——常俊曙《碎步流年》序 335

后记:为了那些爱我的人 342

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