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幼小衔接,妈妈怎么说怎么做
幼小衔接,妈妈怎么说怎么做

幼小衔接,妈妈怎么说怎么做PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:(日)立石美津子著;落沙译
  • 出 版 社:南京:江苏文艺出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787539974989
  • 页数:213 页
图书介绍:本书中,作者观察了7000个学习好、受老师喜欢、有主见、不被人欺负的孩子,总结出了从3岁到6岁的育儿方法。告诉父母幼小衔接时期决不能做的115件事,让孩子顺利地适应小学生活。此书指出了大多数家长在幼儿教育方面的误区,帮助家长树立正确的教育观
《幼小衔接,妈妈怎么说怎么做》目录
标签:衔接 妈妈

开卷语 1

第1章 妈妈容易犯错的行事原则 4

为孩子凡事都打点妥当 4

过度保护、过度干涉 7

不让孩子吃苦头 9

忍不住给孩子出主意 10

凡事都——交代 12

从来不“放养” 14

教训孩子没带伞 17

精心准备孩子的午餐 18

教育孩子“争当第一” 19

不让孩子参与竞争 21

总想让孩子演“白雪公主” 23

孩子做什么都不认可 25

总对孩子的现状不满 27

在外人面前扮演好妈妈 29

在外人面前说小孩不乖 31

总是与别人的孩子比较 33

认为“孩子的智商看遗传” 35

“我家小孩将来要做公务员” 37

认为孩子看古文是无用功 39

避而不谈孩子的弱点 41

在孩子面前口是心非 43

不教会孩子自控力 45

一味压抑自己的育儿苦闷 47

测试孩子的理解力 49

没有给孩子充分的拥抱 50

认为孩子一旦怎样就会学坏 51

不以身作则培养孩子的“善良、体贴” 52

认为孩子只要有“注意力、接受力”就好 55

认为一定要和别人一样 57

不理解“发育障碍儿” 59

第2章 妈妈容易犯错的说话方式 63

父母使用儿童语 63

让孩子称呼自己“粑粑、麻麻” 64

父母不会说敬语 65

总是催促“快点……” 67

毫不顾忌地说流行口语 68

随口说暴力词语 70

跟孩子说话,中英文混杂 71

凡事都一个劲地说明理由 73

说话拐弯抹角 75

第3章 妈妈容易犯错的管教方式 78

等孩子长大了才开始管教 78

一心两用训斥孩子 81

震慑力不够,孩子不怕你 84

只训斥,不表扬 85

用否定句管教孩子 87

以威胁的方式管教孩子 89

用无法改变的事实训斥孩子 90

否定孩子的人格 92

总是翻孩子旧账 93

向不在场的人告状 95

对孩子狐假虎威 96

以恩人的态度对待孩子 97

压抑孩子的感情 99

把粗暴误认为是“开朗” 101

不会区分“兴趣”和“任性” 103

对孩子言听计从 106

和孩子像朋友一样相处 108

先斥责孩子,然后又心软 110

用诱饵引诱孩子 111

回应孩子的讨价还价 113

过度关心,上孩子的当 115

一听孩子撒娇就心软 117

把孩子的话全当真 118

把孩子当宝宝哄 119

过度表扬 120

拒绝回答孩子的问题 122

不懂装懂回答孩子的问题 123

允许孩子在大人说话时打岔 124

让孩子在家接电话 125

不注意孩子的坐姿 127

见到熟人不打招呼 129

允许孩子不好好吃饭 131

便当里只放孩子喜欢吃的 132

强制孩子吃不爱吃的 133

区分孩子与大人的餐点 135

家里乱糟糟或一尘不染 137

不让孩子做家务 140

只叮嘱,不示范 141

送孩子照片给朋友、同事 143

第4章 妈妈容易犯错的生活习惯 145

晚上8点半前没让孩子睡觉 145

喊孩子起床 147

过早给孩子自己的房间 148

不教会孩子拧抹布、叠衣服 150

入学前的暑假,让孩子尽情玩耍 153

不让孩子在家里学习 155

放手不管孩子的作业 157

没有在孩子的物品上署名 159

时不时给孩子买玩具 160

允许孩子沉迷电视 162

没让孩子养成上学前上个厕所的习惯 164

在孩子面前说班主任的坏话 166

不遵守交作业日期 168

拿出大额纸币,让老师找钱 170

家长会无故缺席、迟到 172

开家长会时想坐在后排 174

不收拾自己坐过的椅子 175

让孩子用塑料卡通饭盒 176

给孩子穿没品位的衣服 178

在公车里给孩子吃点心 180

第5章 妈妈容易犯错的学习辅导方式 183

认为小学是幼儿园的延伸 183

只关心孩子的成绩 185

总想着放养孩子 187

以为“成绩不好”不会影响“人格成长” 189

满足于让孩子数到100 191

不教会孩子看时间 193

边读故事边打岔 195

读完故事就教育 196

不给孩子读经典故事 198

不给孩子读悲剧故事 199

表扬画画,贬低写字 200

用红笔修正错字 202

“我家孩子爱运动,所以……” 204

在一年级时跟不上进度 205

认为“学好了再入学,会被班主任讨厌” 207

认为“什么都懂上课会无聊” 209

认为“学校里全都会教” 210

卷尾语 211

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