语文教学无需着色PDF电子书下载

前言 1

第一部分 语文“课内阅读教学”无需着色 3

让语文“课内阅读教学”返璞归真 3

让诗歌“课内阅读教学”返璞归真 5

让小说“课内阅读教学”返璞归真 24

让戏剧“课内阅读教学”返璞归真 44

让散文“课内阅读教学”返璞归真 75

让文言文“课内阅读教学”返璞归真 96

第二部分 语文“课外阅读”无需着色 115

语文“课外阅读”与“课内阅读教学”的契合 115

诗歌“课外阅读”与“课内阅读教学”的契合 120

小说“课外阅读”与“课内阅读教学”的契合 124

戏剧“课外阅读”与“课内阅读教学”的契合 127

散文“课外阅读”与“课内阅读教学”的契合 133

语文“课外阅读”研究性学习的特点和原则 136

第三部分 语文“作文教学”无需着色 143

语文“作文教学”无需着色 143

春明“说”写作之“生活·文化·写作” 145

把“话题作文”当作“阅读理解”来做 154

作文教学法之“话题作文”拟题三境界 157

作文教学法之“作文其实就是遣词造句” 161

作文教学法之“三本”作文自主训练法 168

作文教学法探讨之作文“讨论讲评”法 176