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儿童心理咨询  第8版
儿童心理咨询  第8版

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哲学宗教

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  • 作 者:(美)唐娜·亨德森(DONNAA.HENDERSON),(美)查尔斯·汤普森(CHARLESL.THOMPSON)著;张玉川等译;孙宏伟审校
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787300218892
  • 页数:463 页
图书介绍:《儿童心理咨询(第8版)》对儿童心理咨询相关研究和实践中的精华进行了整合,并介绍了能够帮助儿童解决发展、教育、个人、社会和行为等具体问题的干预措施。它为读者提供了很多儿童工作方面的建议,并对所探讨的相关理论和干预措施在发展性和跨文化方面的影响也给予了特别关注。本书既可供经验丰富的专家们参考,也为初涉儿童和家庭工作的人士提供了可资借鉴的思路。
《儿童心理咨询 第8版》目录

第一部分 儿童心理咨询概述 1

第一章 儿童的世界 3

历史 4

幸福指标 9

社会服务 12

什么是咨询? 12

心理咨询能做什么? 14

总结 17

第二章 发展与文化 18

儿童的个人世界 18

发展 20

儿童的身体发育 20

儿童的认知世界 22

儿童的社会性发展 25

文化 29

界定 30

胜任力 30

多元文化咨询能力 31

有色儿童 36

总结 45

第三章 咨询的程序 47

哪种心理咨询方法最有效? 47

咨询理论分类 50

会谈准备 52

初次会谈应注意的问题 53

通用咨询模型 56

咨询师应关注的问题 59

总结 70

第四章 法律与伦理 71

伦理、职业与法律问题 71

伦理决策程序 87

总结 88

第二部分 咨询理论与技术(儿童版) 91

第五章 精神分析咨询 93

第六章 个人中心咨询 119

人的天性 121

核心概念 121

咨询理论 123

咨询方法 125

儿童中心咨询与自尊的发展 131

动机性访谈 133

儿童中心游戏疗法 134

儿童中心咨询的多样化应用 136

可说明性 137

总结 138

第七章 格式塔疗法 140

人的天性 142

核心概念 143

咨询理论 145

咨询方法 146

格式塔疗法的多样化应用 155

可说明性 156

总结 157

第八章 行为咨询 159

人的天性 161

咨询理论 161

基本概念 162

咨访关系 164

咨询目标 164

咨询方法 165

经典条件反射 173

行为咨询的应用 179

行为咨询的多样化应用 180

可说明性 181

总结 182

第九章 现实疗法:选择理论咨询 183

人的天性 185

咨询理论 189

咨询方法 190

十步骤现实疗法咨商模型 197

现实疗法的多样化应用 199

可说明性 200

总结 200

第十章 短程咨询 202

背景 202

焦点解决短程咨询 203

焦点解决短程咨询的多样化应用 217

可说明性 218

总结 219

第十一章 个体心理学 221

人的天性 222

核心概念 224

咨询理论 229

咨询方法 234

咨询技术 236

阿德勒游戏疗法 243

阿德勒家庭咨询 244

个体心理学的多样化应用 245

可说明性 246

总结 247

第十二章 理性情绪行为疗法 248

人的天性 249

咨询理论 250

儿童常见的非理性信念 254

青少年常见的非理性信念 254

父母常见的非理性信念 254

咨访关系 255

咨询目标 256

咨询方法 257

理性情绪行为疗法的多样化应用 264

可说明性 265

总结 266

第十三章 认知行为疗法 268

人的天性 269

咨询理论 270

咨询方法 272

认知行为疗法的应用 277

跨文化应用 284

可说明性与管理式医疗 285

总结 286

第十四章 交互分析 287

人的天性与咨询理论 288

核心概念 289

咨访关系 295

咨询方法 299

交互分析的多样化应用 307

可说明性 307

总结 308

第十五章 家庭咨询 309

家庭咨询与个体咨询的区别 310

家庭的界定 310

家庭治疗的系统方法 313

结构家庭疗法 319

策略家庭疗法 322

家庭治疗的沟通方法 327

家庭游戏疗法 338

动态家庭游戏疗法 339

家庭咨询的多样化应用 341

可说明性 342

总结 343

第十六章 咨商与合作 345

咨商 346

合作 354

总结 360

第三部分 儿童心理咨询:特别主题 361

第十七章 游戏疗法 363

游戏疗法的历史 364

游戏疗法的界定 365

游戏治疗的效果 374

游戏治疗的媒介和策略 375

总结 384

第十八章 团体咨询 385

基本原理 385

团体的定义 386

团体的类型 387

团体咨询的理论导向 388

团体领导技能 390

团体的准备 392

团体的阶段 396

团体咨询的进程 398

团体危机干预 403

总结 405

第十九章 问题儿童咨询 406

儿童虐待 406

评估 413

化学依赖家庭中的儿童 417

死亡与丧亲 420

抑郁和自杀 426

家庭结构 432

总结 442

第二十章 障碍儿童咨询 443

现状 443

历史 444

障碍的分类 445

障碍儿童工作的注意事项 447

特殊需求儿童的咨询方法 448

情绪障碍儿童 449

学习障碍儿童 450

注意缺陷多动障碍和注意缺陷障碍儿童 452

精神发育迟滞儿童 454

肢体障碍儿童 456

总体思路 456

特殊儿童父母的心理咨询 458

总结 459

参考文献 460

译后记 461

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