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幼儿园游戏
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:高宏,郝慧男,韩雪梅主编
  • 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787560344379
  • 页数:292 页
图书介绍:本书以《幼儿园规程》《纲要》《指南》为指导,阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点,论述了幼儿园以游戏为基本活动的合目的性与合规律性,提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式和与幼儿年龄特点相适宜的变式以及评价幼儿园教学活动的质量标准,解释了幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义,分析了幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。本书为幼儿园贯彻与实现以游戏为基本活动的原则与理想提供了理论基础与实践活动的框架或范例。
《幼儿园游戏》目录

第一章 幼儿游戏的基本理论 1

第一节 游戏概论 1

第二节 幼儿游戏的分类 13

第三节 幼儿游戏的发展 21

第四节 幼儿游戏的发展价值 26

第五节 影响幼儿游戏的因素 34

第二章 幼儿园游戏环境与条件的创设 41

第一节 幼儿园游戏环境的概述 41

第二节 幼儿园户外游戏环境的创设 45

第三节 幼儿园户内游戏环境的创设 51

第四节 幼儿园游戏的玩具和材料 63

第三章 幼儿园游戏的组织、指导及评价 74

第一节 幼儿园游戏的组织 74

第二节 幼儿园游戏的指导策略 80

第三节 幼儿游戏的评价 96

第四章 幼儿游戏观察的指导 102

第一节 游戏观察的意义 102

第二节 游戏观察常用量表 103

第三节 游戏观察的程序与策略 108

第五章 不同类型游戏活动的组织与指导 120

第一节 幼儿角色游戏的指导 120

第二节 幼儿结构游戏的组织与指导 129

第三节 表演游戏的组织与指导 137

第四节 规则游戏的组织与指导 143

第六章 游戏与幼儿园课程 148

第一节 幼儿园以游戏为基本活动 148

第二节 幼儿在幼儿园课程中的地位 153

第三节 游戏与幼儿园课程的整合 167

第七章 幼儿传统游戏在幼儿园的开发和利用 183

第一节 传统游戏与幼儿 183

第二节 幼儿传统游戏在幼儿园的开发和利用 187

第八章 亲子游戏 199

第一节 亲子游戏及其影响因素 199

第二节 幼儿园亲子游戏的开展 204

第九章 游戏的诊断与治疗 217

第一节 游戏与幼儿心理健康的诊断 217

第二节 游戏治疗 222

附录 游戏汇编 238

参考文献 291

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