索罗金小说的后现代叙事模式研究PDF电子书下载
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- 作 者:温玉霞著
- 出 版 社:北京:人民文学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787020101054
- 页数:211 页
绪论 1
第一章 后现代语境下索罗金小说的创作 11
第一节 俄罗斯文坛上的一匹“黑马” 12
第二节 由新先锋“概念派”转向后现代“反文化”的叙事创作 17
第三节 创作取向、叙事策略和叙事模式:解构和重构 26
第二章 “故事”(内容)层面的后现代叙事模式 43
第一节 “审丑”模式 46
一、粪土化 49
二、丑陋化 60
三、妖魔化 68
第三节 “拼贴”模式 73
一、情节无序 74
二、“空白”拼贴 79
三、“块茎”模块 86
第三节 “虚像”模式 94
一、现实的“虚构物”——非人非物 95
二、“能指”出席、“所指”缺席 98
三、“主体死亡” 104
第四节 “重建”模式 109
一、寻找:“拯救方案” 110
二、重建:“冰的世界” 112
第三章 “话语”(形式)层面的后现代叙事模式 117
第一节 “时空断裂”模式 118
一、时空混淆 119
二、镶嵌式 123
三、重复叙事 128
第二节 “聚焦变换”模式 134
一、感知互换 135
二、视角转换 139
三、复合视角 142
第三节 “交流互动”模式 145
一、双向交流 146
二、叙述者与受述者互动 149
三、“不可靠叙述” 153
第四章 诗学手段和叙事特征 156
第一节 戏仿和反讽:多义性、游戏性和平面化 156
一、对传统小说创作风格的戏仿 157
二、对色情游戏的戏仿 163
三、与语言游戏 165
第二节 “混杂—引文”:片断性,间杂性和“互文性” 169
一、间杂引文 170
二、引文式“元小说” 173
三、引义中的交互关系 176
第三节 虚实结合:碎片性、非线性和不确定性 179
一、梦与现实的结合 180
二、历史事实与虚构事件的结合 183
三、科幻与虚构结合 187
第四节 多声部合成:对话性、多样性、开放性和多元化 190
一、多声部(复调):对话性 191
二、拼图:多样性 194
三、交流平台:开放性和多元化 197
结语 201
参考文献 204
后记 210
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《秘密结婚及其他短篇实事小说七篇》伍光建译 1937
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《羊脂球 莫泊桑短篇小说选》(法)莫泊桑著;张英伦译 2010
- 《无机化学实验》李英,王新生,侯玉霞主编 2019
- 《多不饱和脂肪酸的分离纯化及功能研究》郭剑霞著 2018
- 《孙中山三民主义与中西文化》伍本霞著 2017
- 《乐理考级练习》周温玉于方蕴编著 2018
- 《新风格视唱曲集》周温玉,蒋维民著 2018
- 《当代黑龙江与新疆屯垦比较研究》阿拉腾奥其尔,褚宏霞著 2018
- 《美国少数族裔文学中的生态思想研究》石平萍,蔡霞著 2019
- 《城镇园林绿化工培训教程(技师)》杨永花,张玉霞主编 2018
- 《从物象到意象》凌霞著 2017
- 《马成霞谈“核心素养”》马成霞著 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019