探索·创新·成长 机电工程工作室成果集萃PDF电子书下载

第一篇 名师成长的摇篮 1

第一节 一个勇于探索的团队 1

第二节 工作室指导思想和工作目标 1

第三节 特色鲜明的工作室活动 2

第四节 工作室成员简介 6

第二篇 课程开发探索与实践 10

第一节 “液压气动技术”课程单元设计 10

第二节 “通用技术”课程整体教学设计 11

第三节 “车工工艺与技能训练”课程单元教学设计 16

第四节 通用技术“技术与设计1”课程整体教学设计与单元设计 20

第五节 “电力拖动”课程单元教学设计 28

第六节 “液压技术”课程整体教学设计 29

第七节 “变频器应用”课程单元教学设计 36

第八节 “空调器运用与检修”课程单元教学设计 38

第九节 “汽车发动机构造与维修”课程整体设计与单元教学设计 41

第十节 “传感器与PLC应用”课程整体设计与单元教学设计 45

第十一节 “内燃机车制动机”课程整体教学设计 52

第三篇 优质课案例 56

第一节 常见的技术图样（高中“通用技术”课程） 56

第二节 中继阀的结构与原理（电力机车专业“制动机”课程） 60

第三节 套类零件加工编程与应用（数控应用专业“数控编程加工”课程） 64

第四节 空调外机检修（制冷空调专业“空调机”课程） 70

第五节 工艺（高中“通用技术”课程） 74

第六节 “传感器原理及应用”课程单元教学设计 79

第七节 戴维宁定理（公共基础课“电工基础”课程） 82

第八节 压力控制阀识别（机电设备专业“液压气动技术”课程） 85

第四篇 论文集萃 90

第一节 AVEN液压防护系统的设计研究 90

第二节 校企共建实训基地的探索与实践——以昆明城市轨道交通实训基地建设为例 93

第三节 一种高速主轴锁紧防松机构 98

第四节 基于城市轨道交通车站的机电设备运行与维修人才培养模式研究 100

第五节 浅议中等职业教育校企合作办学的探索与实践 105

第六节 在“做中学、学中做”——通用技术（必修1）试验设计 108

第七节 和谐机车智能型制动机CCB Ⅱ的教学探讨 112

第八节 中职学校“车削加工”课程实践教学探索 117

第九节 电力拖动课程教学改革初探 120

第五篇 教科研课题成果 124

第一节 浅谈昆明铁路机械学校机电专业课改经验 124

第二节 机械系统与设计（通用技术教师培训） 125

第三节 “基于任务驱动的中职学校模块化教学体系研究”课题成果 128

第四节 “高中通用技术新课程教学设计研究与实践”课题阶段成果 154

第五节 基于FESTO实验台的高职机电一体化专业课程开发研究 160

第六节 校级课题“空调器运用与检修精品课程开发”成果 170

结 语 182