变革中的中国企业大学理论与实践PDF电子书下载

上篇：理论篇 3

第1章 企业大学的概念与内涵 3

1.1 企业大学的概念、定义 3

1.2 企业大学的内涵 4

第2章 企业大学构建之核心要素 6

2.1 我国企业大学发展的进程与现状 6

2.2 什么是企业大学 7

2.3 企业大学的定位 8

2.4 企业大学的基本职能职责定位 10

2.5 企业大学的基本属性 14

2.6 企业大学发展的四个阶段 15

第3章 企业大学建设与管理的节点 16

3.1 企业大学的功能定位 16

3.2 企业大学的组织架构与选择 17

3.3 企业大学的职能与任务 18

3.4 企业大学人才培养的优势提升 19

3.5 企业大学重点工作的确定原则和方法 20

3.6 企业大学的价值体现与评价标准 21

第4章 企业大学的目标、职责与发展 26

4.1 企业大学的任务目标 26

4.2 企业大学的职能职责 27

4.3 企业大学的发展趋势 30

第5章 企业大学发展评估 32

5.1 现有的企业大学评估模型 32

5.2 企业大学3O评估模型 36

第6章 企业大学发展与企业文化建设 41

6.1 企业大学是企业文化建设的重要载体 42

6.2 企业大学通过弘扬传统文化推进现代企业文化建设 42

6.3 通过“KPO管理系统建设”推动企业文化具体落实到每个岗位上 45

6.4 通过推动“组织建设”让企业文化落地 51

6.5 企业大学推进企业文化建设的策略 57

第7章 民营企业大学的运营模式及策略 66

7.1 民营企业大学现状 67

7.2 民营企业大学的运营 69

7.3 民营企业大学的未来发展 76

7.4 结语 78

第8章 现代职业教育体系理念下的企业大学建设与发展 79

8.1 现代职业教育体系理念对企业大学建设与发展的影响 79

8.2 现代职业教育理念下企业大学建设与发展的要素分析 84

第9章 企业大学建设与发展的系统思考 102

9.1 引言 102

9.2 企业大学的产生与发展 104

9.3 企业大学产生和发展的价值链分析 108

9.4 我国企业大学发展的现状与分析 110

9.5 国外企业大学发展的实践分析 120

9.6 我国企业大学发展的理论框架 124

9.7 企业大学建设与科学发展的几个关键要素 129

9.8 促进企业大学科学发展的几点建议 131

下篇：实践篇 135

第10章 招银紧紧扣住企业大学发展关键要素强化内力建设 135

10.1 强化企业大学的运营与管理 135

10.2 强化学习平台建设 145

10.3 强化师资培养 153

10.4 强化课程建设 165

第11章 海信学院发展模式与实践 174

11.1 海信学院的成立背景 174

11.2 海信学院成立的可行性和必要性 175

11.3 海信学院的目标定位 175

11.4 海信学院的具体制度框架 176

11.5 海信学院的主要做法与经验 179

11.6 海信学院的发展策略 182

11.7 海信学院的未来发展战略 185

11.8 对国家扶持政策的建议 186

第12章 复地学院发展的实践 188

12.1 复地学院的成立背景 188

12.2 复地学院的发展规划及目标定位 190

12.3 复地学院的组织结构与组织功能 191

12.4 复地学院的培训与人才发展总纲 192

12.5 复地学院的运行机制 194

12.6 复地学院的专业能力建设体系 196

12.7 复地学院的运行支撑体系 205

12.8 复地学院的文化和团队建设 206

12.9 复地学院的问题与解决策略 208

12.10 复地学院的未来发展战略 209

第13章 广州医药有限公司沙槐学院发展模式 211

13.1 沙槐学院的成立背景 211

13.2 沙槐学院成立的可行性和必要性 212

13.3 沙槐学院的目标定位 214

13.4 沙槐学院的具体制度框架 218

13.5 沙槐学院的主要做法与五点体会 218

13.6 对国家扶持政策的建议 233

第14章 青啤管理学院发展模式与实践 235

14.1 青啤管理学院简介 235

14.2 青啤管理学院的“三力”模型运作模式 237

14.3 青啤管理学院的一体化培训管理 243

14.4 结语 245

第15章 携程大学发展模式研究 246

15.1 携程大学的成立背景 246

15.2 携程大学成立的必要性 247

15.3 携程大学的目标定位 248

15.4 携程大学的主要做法与经验 249

15.5 携程大学的未来发展战略 261

15.6 结语 263

第16章 波司登商学院发展的实践 264

16.1 波司登的发展历程与商学院的诞生 264

16.2 波司登商学院的定位 266

16.3 波司登商学院的运行制度与组织架构 267

16.4 波司登商学院的主要做法与经验 268

16.5 波司登商学院的文化和团队建设 275

第17章 立白集团营销管理学院的运行模式研究 279

17.1 立白营销管理学院的成立背景 279

17.2 立白营销管理学院成立的可行性和必要性 280

17.3 立白营销管理学院的机构设置与职能定位 281

17.4 立白营销管理学院的运作 283

第18章 雨润企业大学发展的制度建设与主要经验 289

18.1 雨润企业大学的具体制度框架 289

18.2 雨润企业大学的主要做法与经验 295

18.3 雨润企业大学存在的问题与解决策略 298

参考文献 305