中国教育史 上PDF电子书下载

编前语 1

第一编 原始氏族社会时代的教育 11

第一期 自商代以上 11

第一章 初民的生活与教育的起源 11

第二章 汉人臆造之上古教育制度 14

第二编 封建时代的教育 19

第一期 西周 19

第三章 西周社会的概观 19

第四章 后人傅会之西周教育制度 24

第一节 学制系统 24

第二节 学校之内容 28

第三节 女子教育 35

第四节 结论 37

第二期 东周 39

第五章 东周之社会与思想 39

第六章 东周教育家及其学说 43

第一节 概论 43

第二节 老子 44

第三节 孔子 48

第四节 墨子 55

第五节 孔门弟子 60

第六节 孟子 66

第七节 庄子 74

第八节 荀子 77

第三编 半封建时代前期的教育 87

第一期 秦汉 87

第七章 半封建社会形成之第一幕 87

第八章 儒家学术之独占与教育 90

第九章 两汉学风 97

第十章 两汉教育制度及其实施 101

第一节 概论 101

第二节 太学 103

第三节 鸿都门学与宫邸学 108

第四节 郡国学校 110

第五节 选举 113

第十一章 两汉教育家及其学说 118

第一节 概论 118

第二节 贾谊 119

第三节 董仲舒 121

第四节 扬雄 127

第五节 王充 130

第六节 马融与郑玄 136

第七节 荀悦与徐干 139

第二期 魏晋南北朝 148

第十二章 魏晋六朝之政局与民族 148

第十三章 魏晋六朝之学风 151

第十四章 魏晋六朝之教育 156

第一节 魏晋之教育 156

第二节 南北朝之教育 160

第十五章 本期教育家及其学说 163

第一节 概论 163

第二节 傅玄与颜之推 164

第三节 葛洪与刘勰 166

第三期 隋唐及五代 170

第十六章 隋唐之国力与士气 170

第十七章 隋唐学风 173

第十八章 唐之教育制度及其实施 175

第一节 概论 175

第二节 中央六学二馆 177

第三节 郡县学校 185

第四节 医学 187

第五节 玄学 188

第六节 科举 189

第七节 结论 192

第十九章 隋唐教育家及其学说 194

第一节 概论 194

第二节 王通 195

第三节 韩愈 197

第四节 李翱 200

第二十章 唐末及五代 204

第四编 半封建时代中期的教育 207

第一期 宋 207

第二十一章 宋之政治与教育的关系 207

第二十二章 宋代学风及学派 210

第二十三章 宋代教育制度及其实况 213

第一节 概论 213

第二节 国子监 216

第三节 太学 217

第四节 六专门学校 221

第五节 三短期学校 223

第六节 贵胄学校及国立小学 224

第七节 地方学校 225

第八节 科举 227

第九节 书院 232

第十节 结论 234

第二十四章 北宋教育家及其学说 236

第一节 概论 236

第二节 胡安定 237

第三节 周濓溪 241

第四节 王荆公 245

第五节 张横渠 249

第六节 程明道 257

第七节 程伊川 263

第八节 程门弟子 273

第二十五章 南宋教育家及其学说 283

第一节 概论 283

第二节 罗豫章与李延平 284

第三节 胡五峰 288

第四节 朱晦菴 291

第五节 张南轩 307

第六节 吕东莱 314

第七节 陆象山 320

第八节 朱门弟子 330

第九节 真西山 336

第二期 元 339

第二十六章 蒙古帝国之政治经济与教育 339

第二十七章 元代教育制度及其实况 342

第一节 概论 342

第二节 中央学校 343

第三节 地方学校 345

第四节 科举 346

第二十八章 元代教育家及其学说 349

第一节 概论 349

第二节 赵复 350

第三节 许鲁斋 351

第四节 刘静修 355

第五节 金履祥与许谦 357

第六节 吴草庐 360

第三期 明 366

第二十九章 蒙古帝国瓦解与汉族主权恢复 366

第三十章 明代学风之三变 369

第三十一章 明代教育制度及其实况 371

第一节 概论 371

第二节 国子监 373

第三节 郡县学校 377

第四节 其他学校 381

第五节 科举 382

第六节 结论 383

第三十二章 初明教育家及其学说 388

第一节 概论 388

第二节 曹月川 389

第三节 薛敬轩 391

第四节 吴康斋 396

第五节 胡敬斋 399