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中学写作教学全手册  教·学·评一体化写作教程
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中学写作教学全手册 教·学·评一体化写作教程PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:郭家海编著
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:7549935203
  • 页数:263 页
图书介绍:随着中学语文新课程的逐步推进,广大中学语文教师对于学生语文学业评价改革的呼声越来越高,与此同时也产生了越来越多的困惑。老师们认同课程改革提出的“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的理念,但当面对中考、高考的压力时,他们在教学实践中所进行的学生评价又会回到他们早已习惯的应试模式中。本书主要针对这种现状提出“教—学—评”金三角理论。“教”、“学”是互动的,“评”是贯穿其中的,“评”是为了促进“学”。围绕这一理论,书稿分别从记叙文、抒情文、议论文、应用文等几个方面,详细阐述了中学写作教学的种种策略。
《中学写作教学全手册 教·学·评一体化写作教程》目录

第一章 中学写作教学“教——学——评”一体化体系框架 3

第一节 中学写作教学目标体系 3

一、课程标准写作目标体系的不足 3

二、课标体系的课堂化转化 5

第二节 中学写作教学评价体系 30

一、现状:我国写作教学表现标准的结构性缺失 30

二、探索:中西方写作教学表现标准的开发 31

三、参考:我国写作课程表现标准体系的建构 33

第三节 中学写作教学课型体系 35

一、课型及其理论基础 35

二、当前中小学语文课型及课型构建的基本要素 36

三、发展性评价层级表体系指导下的中小学写作教学基本课型范式建构 39

第二章 记叙文写作教学 47

第一节 初中记叙文写作教学 47

一、初中记叙文写作目标与操作策略 47

二、初中记叙文写作教学实录示例 63

第二节 高中记叙文写作教学 73

一、高中记叙文写作目标与操作策略 73

二、高中记叙文写作教学实录示例 92

第三章 抒情文写作教学 103

第一节 初中抒情文写作教学 103

一、初中抒情文写作目标与操作策略 103

二、初中抒情文写作教学实录示例 118

第二节 高中抒情文写作教学 131

一、高中抒情文写作目标与操作策略 131

二、高中抒情文写作教学实录示例 151

第四章 议论文写作教学 161

第一节 初中议论文写作教学 161

一、初中议论文写作目标与操作策略 161

二、初中议论文写作教学实录示例 170

第二节 高中议论文写作教学 179

一、高中议论文写作目标与操作策略 179

二、高中议论文写作教学实录示例 199

第五章 应用文写作教学 211

第一节 初中应用文写作教学 211

一、初中应用文写作目标与操作策略 211

二、初中应用文写作教学实录示例 222

第二节 高中应用文写作教学 229

一、高中应用文写作目标与操作策略 229

二、高中应用文写作教学实录示例 248

后记 262

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