当前位置:首页 > 文化科学教育体育
班主任工作100问
班主任工作100问

班主任工作100问PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:徐维著
  • 出 版 社:济南:山东文艺出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787532944231
  • 页数:272 页
图书介绍:本书为教育教师读物,书中将中小学班主任角色分为班级的管理者、心理的疏导者、学生成长的引路人和学习成绩的促进者四种不同角色,并提供大量的案例,供广大班主任参考,可以作为中小学班主任工作的校本教材。
《班主任工作100问》目录

第一篇 班主任如何成为班级管理者 3

第1问:班主任为什么要信任学生 3

第2问:班主任如何与学生建立信任关系 5

第3问:班主任如何开展留白教育 9

第4问:班主任为什么要爱学生 12

第5问:班主任如何放手爱学生 14

第6问:班主任为什么要谨言 17

第7问:班主任有些话不能说 19

第8问:班主任为什么要慎行 21

第9问:班主任如何把握与学生交往的底线 23

第10问:班主任如何开展体验教育 26

第11问:班主任如何了解学生 29

第12问:班主任如何看待问题学生 33

第13问:班主任如何看待教育惩罚 35

第14问:班主任如何处理违规违纪学生 39

第15问:班主任为什么不能用罚款来教育学生 45

第16问:班主任如何编座位 47

第17问:班主任如何让学生学会尊重 50

第18问:班主任如何让学生学会守时 52

第19问:班主任如何处理突发事件 54

第20问:班主任如何给学生写评语 56

第21问:班主任如何运用板书管理班级 58

第22问:班主任如何组织召开系列班会 60

第23问:班主任如何影响家长 63

第24问:班主任如何给家长写信 65

第25问:班主任如何给家长发喜报 69

第26问:班主任如何看待弱势家长 72

第27问:班主任如何开展民主教育 74

第28问:班主任如何提升教育成效 76

第29问:班主任如何实现对学生从管理向教育的转变 78

第30问:班主任如何看待规范与人本的关系 83

第31问:班主任为什么与时俱进 85

第二篇 班主任如何成为心理疏导者 89

第32问:班主任如何与学生谈话 89

第33问:班主任如何选择谈话地点 92

第34问:班主任如何在非正式场合与学生交流 95

第35问:班主任如何说“假话” 97

第36问:如何解决留守儿童的心理问题 99

第37问:班主任如何利用粉笔撬动心灵 102

第38问:班主任如何奖励学生 104

第39问:班主任如何处理盗窃学生 106

第40问:班主任激励学生应该注意什么 108

第41问:班主任应怎样看待教师职业 110

第42问:有偿家教的弊端有哪些 112

第43问:班主任如何引导家长调节学生心态 114

第44问:班主任如何引导学生正确认知 117

第45问:班主任如何引导学生看待考前不良心态 119

第46问:班主任如何引导学生面对环境变化 123

第47问:班主任如何引导学生远离诱惑 126

第48问:班主任如何指导学生度过高中 128

第49问:如何加快班主任的专业化进程 131

第50问:班主任如何指导学生度过高二 133

第51问:班主任如何指导学生度过高二暑假 135

第52问:班主任如何指导学生度过高三 139

第53问:班主任如何引导学生争先创优 141

第54问:班主任如何处理课堂突发事件 144

第三篇 班主任如何成为学生成长的引路人 149

第55问:班主任靠什么来影响学生 149

第56问:班主任如何认识师生关系 151

第57问:班主任应该树立怎样的育人观 153

第58问:班主任如何做好学生成长的引路人 155

第59问:班主任如何引导学生做一个负责任的人 158

第60问:班主任如何引导学生自我教育 161

第61问:班主任如何让学生学会合作 164

第62问:班主任如何引导学生自我学习 166

第63问:班主任如何化解学生纠纷 169

第64问:班主任如何通过细节影响学生 171

第65问:教师成长中常见的问题有哪些 173

第66问:班主任如何通过话语实现教育目的 175

第67问:班主任如何利用热点引导学生 177

第68问:班主任如何开展道德教育 180

第69问:班主任如何看待减负 182

第70问:班主任如何处理学生诉求 184

第71问:班主任如何引导学生评价老师 186

第72问:班主任如何引导学生感悟人生 188

第73问:教师如何克服职业倦怠 190

第74问:班主任如何实现角色定位 195

第75问:班主任如何利用博客提升自身 199

第76问:班主任如何成长为名师 202

第77问:班主任如何开展教育写作 204

第78问:班主任如何看待中学教科研 207

第79问:班主任如何提高语言素养 209

第80问:班主任如何看待教育行政化 214

第四篇 班主任如何成为学生学习的促进者 219

第81问:班主任如何引导学生树立正确的学习观 219

第82问:班主任如何引导学生把握核心竞争力 222

第83问:班主任如何和计划外学生谈学习 224

第84问:班主任如何引导学生正确看待考试 227

第85问:班主任如何引导学生少说多做 230

第86问:班主任如何引导学生发问 232

第87问:班主任如何引导学生正确看待习题 234

第88问:班主任如何引导学生深入学习 236

第89问:班主任如何指导学生面对高三学习 238

第90问:班主任如何让学生科学学习 240

第91问:班主任如何引导学生拓宽生命宽度 242

第92问:班主任如何引导学生直面高考 244

第93问:班主任如何引导学生实现超越 246

第94问:班主任如何引导学生理性看待高考 248

第95问:班主任如何引导学生看待月考 256

第96问:班主任如何引导学生看待最后170天 258

第97问:班主任如何引导学生看待最后60天 261

第98问:班主任如何引导学生看待最后30天 263

第99问:班主任如何引导学生考出理想成绩 265

第100问:班主任如何祝福学生 269

后记 271

返回顶部