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中小学校长领导力模型构建研究
中小学校长领导力模型构建研究

中小学校长领导力模型构建研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈小平著
  • 出 版 社:北京:中国人事出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787512906501
  • 页数:234 页
图书介绍:本书围绕“中小学校长领导力模型构建与发展”展开讨论。首先,对本书的基本情况进行介绍,包括问题提出、研究意义、研究方法、文献综述、研究内容等。其次,基于文献和访谈研究,通过问卷调查收集数据进行统计分析,构建中小学校长领导力模型。第三,采取现代人才测评理论与技术方法,对中小学校长领导力进行测评分析。第四,在此基础上,根据现代人才开发理论,设计中小学校长领导力发展体系。最后,对本研究进行总结分析,并提出未来研究展望。
《中小学校长领导力模型构建研究》目录

第一章 绪论 1

一、问题提出 1

二、环境分析 3

三、主要目标 5

四、研究意义 5

五、主要研究方法 6

六、研究思路 6

七、主要内容 8

第二章 基本理论 10

一、胜任力理论 10

二、领导力理论 20

三、校长领导力研究 28

四、中小学校长领导力相关研究 45

第三章 领导力模型探索研究 49

一、国内外经验研究 49

二、中小学校长的职能对领导力需求分析 76

三、关键行为事件访谈分析 81

四、问卷调查研究 88

五、领导力模型综合构建 113

第四章 领导力模型验证 119

一、调查问卷的修订 119

二、问卷调查的实施 125

三、信度检验 128

四、结构效度检验 134

第五章 假设检验与讨论 143

一、校长领导力与学校绩效关系假设检验 143

二、校长领导力与教师绩效关系假设检验 155

三、校长领导力一学校绩效关系的中介作用假设检验 162

第六章 领导力测评 170

一、测评对象基本情况 170

二、测评结果分析 170

三、测评结果汇总分析 188

第七章 领导力发展 192

一、战略规划 192

二、招聘选拔 200

三、绩效管理 205

四、培训与开发 212

第八章 研究结论及展望 220

一、本研究主要结论 220

二、研究创新性 222

三、研究不足与局限 223

四、研究展望 225

参考文献 226

后记 233

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