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课程与学校教育的政治学  历史的视角
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课程与学校教育的政治学 历史的视角PDF电子书下载

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  • 作 者:(英)艾沃·古德森(IvorGoodson)著;黄力,杨灿君等译
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787504173355
  • 页数:161 页
图书介绍:本书是英国著名教育社会学家古德森教授的一本学术论文集,从教师生活史的角度,深入讨论了现代欧美的学校教育改革、课程改革存在的各种问题的深层原因,认为其之所以失败,在于缺乏对教育的历史审视,缺乏对教师的生活史的关注。我们当下的教育、课程改革及其所遇到的问题,与现代欧美的教育、课程改革有着惊人的相似之处,因此,本书提出的问题对于中国而言不无借鉴意义。
《课程与学校教育的政治学 历史的视角》目录

译序:古德森教授学术思想介绍 1

导论 课程与学校教育之研究 1

第一章 课程变革的危机 7

第二章 文化发明的脉络:学习和课程 24

第三章 课程史之需要 40

第四章 变革过程和历史阶段:一种国际视角 51

第五章 变革理论的发展:教育变革的各种浪潮 63

第六章 审思教育改革:教育中自传研究的贡献 94

第七章 倾听职业生涯的故事 114

第八章 学校教育、课程、叙事与社会的未来 126

参考文献 142

艾沃·古德森近年来的主要著作 158

译后记 160

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