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道德发展手册
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  • 作 者:(美)基伦,(美)斯梅塔娜主编;杨韶刚等译
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7504145289
  • 页数:809 页
图书介绍:本书汇集了近20年来当今世界关于道德发展这一主题的最新研究成果,涉及了道德发展研究的几乎所有主要领域,主要包括建构主义和道德发展阶段、良心和道德内化、社会交互作用等内容,为教育工作者提供重要的资料参考。
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《道德发展手册》目录

作者名录 1

第1部分:导言 2

第2部分:建构主义与道德发展阶段 8

第1章 道德发展中的思维、情绪和社会交互作用过程 11

第2章 道德阶段理论 40

第3章 关于确定问题测验的研究 71

第4章 性别与道德 95

第3部分:社会领域理论和社会公正 120

第5章 社会认知领域理论:儿童道德判断和社会判断中的一致与变异 123

第6章 群际关系背景中的道德 158

第7章 跨文化的权利、公民自由和民主 188

第8章 文化背景下的道德发展:多样性、宽容和公正 214

第4部分:良心与内化 246

第9章 道德行为与良心的发展:一种社会化的视角 249

第10章 理解各种关系中的价值观:良心的发展 273

第11章 创新和变革在社会化、内化和文化适应中的根源 305

第5部分:社会交互作用、社会文化和比较取向 336

第12章 儿童早期道德发展与家庭中的社会交互作用 339

第13章 道德中介:道德发展的社会文化取向 360

第14章 文化心理学视野下的道德发展观 385

第15章 互惠性:道德发展的基石 410

第16章 每个人都是猴子:人类道德的生物起源 436

第17章 自然与儿童的道德发展 476

第6部分:移情、情绪和攻击性 498

第18章 人在本质上是道德生物:关心他人的生物学基础 501

第19章 儿童表现出来的与移情有关的反应 536

第20章 以关爱为基础的和以利他为基础的道德 572

第21章 儿童的道德情感认识及其表达 602

第22章 攻击行为、少年犯罪和道德:一种社会认知的视角 631

第7部分:道德教育、人格发展与社区服务 652

第23章 社区服务和道德发展 655

第24章 为道德发展而实施的教育 680

第25章 为青少年的积极发展而实施的教育 705

第26章 整合的道德教育 724

主题索引 757

译后记 808

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