大学文化自觉管理的向度、模型与方略PDF电子书下载

自序 1

第一篇 大学文化自觉管理的理论创新第一章 研究背景与研究设计 2

第一节 大学文化管理研究的背景 2

第二节 大学文化的研究视角 5

第三节 文化研究方法的变迁与现状 8

第四节 情境假定与研究思路 18

第五节 创新追求 21

第六节 本章小结 24

第二章 大学文化自觉管理的理论界定 25

第一节 文化与教育、管理的关系辨析 26

第二节 大学文化自觉管理的概念界定 29

第三节 大学文化的管理职能 38

第四节 大学文化自觉管理的研究范式 43

第五节 本章小结 48

第三章 文化自觉管理理论的基础与创新 49

第一节 文化管理理论沿革 49

第二节 文化管理的理论模型 56

第三节 文化自觉管理理论 61

第四节 大学管理模式的演变 67

第五节 大学文化自觉管理的内驱模型 68

第六节 本章小结 70

第四章 文化自觉管理的人性假设与人本向度 72

第一节 我国传统哲学中的人性理论 72

第二节 西方人性假设理论的演变 75

第三节 文化管理中的“观念人”假设 77

第四节 人性假设与管理理论的演变与对照 78

第五节 文化自觉管理的人本向度 82

第六节 本章小结 87

第二篇 大学文化自觉管理的人本向度第五章 现代人本理念的基础与变迁 89

第一节 传统人本理念的局限 89

第二节 传统人本理念的反思 91

第三节 现代人本理念的变迁 94

第四节 现代人本理念的内涵 98

第五节 本章小结 103

第六章 现代人本教育理念的基础与形成 104

第一节 “以人为本”的教育理念概述 104

第二节 生态学理论对教育理念的影响 107

第三节 现代人本教育理念的变迁 110

第四节 现代人本教育理念的内涵 112

第五节 本章小结 117

第七章 西方大学人本理念的变迁脉络 118

第一节 西方大学人本理念的生成背景 119

第二节 德国人文主义教育理念的变迁脉络 120

第三节 美国近现代大学人本理念的变迁脉络 130

第四节 本章小结 137

第八章 我国人本理念的传统机理与现代意义 139

第一节 我国人本理念的历史机理 139

第二节 传统人本理念对现代教育的影响 142

第三节 现代人本理念的教育意义 145

第四节 本章小结 151

第三篇 大学文化自觉管理的内驱模型第九章 大学文化的静态分析 153

第一节 大学的组织结构特征 154

第二节 大学文化的内在结构 162

第三节 大学文化的结构模型 165

第四节 大学文化结构的特征 169

第五节 大学文化模式的变迁 171

第六节 大学文化的性格类型 175

第七节 本章小结 184

第十章 大学文化的供求关系 185

第一节 大学生文化消费的类型与特征 185

第二节 大学生的文化需求规律 189

第三节 大学生的文化供求均衡 198

第四节 本章小结 204

第十一章 大学文化的动力系统 206

第一节 文化力的界定与大学文化力的影响 207

第二节 大学文化力的传递与整合 213

第三节 大学集体目标与个体行为目标的契合 219

第四节 本章小结 228

第十二章 大学文化内驱模型的路径假设 229

第一节 变量要素之间的逻辑关系 229

第二节 运用德尔菲法归纳出的路径关系 232

第三节 大学文化内驱模型的路径假设 235

第四节 本章小结 243

第十三章 大学文化内驱模型的数据测量 245

第一节 测量方法的选择与指标设计的思路 245

第二节 大学文化内驱模型的测量指标设计 248

第三节 问卷修订与数据收集 255

第四节 样本检验 259

第五节 数据特征描述 265

第六节 信度与效度分析 271

第七节 本章小结 273

第十四章 大学文化内驱模型的实证检验 274

第一节 模型的验证方法 274

第二节 相关性分析 276

第三节 模型拟合结果 283

第四节 结果讨论 285

第五节 本章小结 289

第十五章 优势路径的实施方略及其案例研究 290

第一节 大学文化内驱模型中的优势路径 290

第二节 当前我国大学文化的总体特征与变迁趋势 292

第三节 基于大学文化内驱模型中优势路径的管理对策 295

第四节 实施优势路径的案例研究 299

第五节 本章小结 304

第四篇 大学文化自觉管理的基本方略第十六章 大学文化自觉管理的战略思考 306

第一节 组织文化与组织战略的关系 307

第二节 文化战略与文化自觉战略 311

第三节 大学文化自觉战略的选择态度与整体特征 313

第四节 本章小结 317

第十七章 我国大学文化的变迁与对策 318

第一节 我国现代大学文化的变迁历程 318

第二节 当前大学文化的变迁趋势及建设方略 320

第三节 大学非主流文化的变迁与对策 324

第四节 多元文化中的大学文化建设策略 333

第五节 本章小结 336

第十八章 现代大学文化的冲突与整合 338

第一节 文化冲突的现象及其类型 339

第二节 文化冲突语境中的整合理论与形态 347

第三节 大学文化整合的理论与模式 352

第四节 本章小结 356

第十九章 大学生犯罪的文化探究与法律文化建设 357

第一节 文化视野下大学生犯罪的探究与预防 357

第二节 大学法律文化建设的现状与策略 363

第三节 本章小结 369

第二十章 职业院校的人文向度与文化消费 370

第一节 职业院校经营管理的法律维度与人文向度 370

第二节 高职院校学生文化消费现状分析与应对策略 375

第三节 本章小结 380

第二十一章 校企合作与远程教育的文化建设 381

第一节 校企合作的文化取向与文化吸纳 381

第二节 现代远程高等教育中的文化理性 386

第三节 本章小结 394

第二十二章 结论与展望 395

第一节 本书的研究总结 395

第二节 大学文化效能研究的相关思考 398

第三节 结束语 403

参考文献 404

附录 调查问卷 429

后记 433