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小学数学案例教学论
小学数学案例教学论

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:朱欣欣编著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787308085076
  • 页数:272 页
图书介绍:本书根据新课标的要求及本科教学实际,针对小学数学教学中案例教学要求,对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述。
《小学数学案例教学论》目录

绪论 1

一、什么是案例 1

二、如何写案例 3

三、小学数学教学案例 6

四、数学课优秀教学案例的特征 8

第一章 同课异构案例分析 11

概述 11

专题一:灵活处理教材的编排 12

专题二:设计多元化的教学方式 21

专题三:设计多样化的数学课堂导入 32

专题四:课堂交流的虚和实 34

专题五:应用语文教学中的首尾呼应法 38

专题六:教学方法的继承与创新 40

专题七:体验数学:经历知识的形成过程 54

专题八:生活数学化,数学生活化 64

专题九:教材和教师用书灵活运用 70

第二章 教学分析与案例诊断 92

专题一:教学活动设计的“缺失” 92

专题二:课堂提问设计中的“缺失” 98

专题三:课堂教学中的“预设”和“生成” 105

专题四:探究活动实效性的“缺失” 112

专题五:开展合作学习价值性的“缺失” 117

专题六:数学课堂上文本交流的“缺失” 122

专题七:问题情景创设实效性的“缺失” 128

专题八:课堂评价中的“缺失” 133

第三章 课例特色评析 137

专题一:因势利导,到位而不越位 137

专题二:合适的导入,奥秘的探索 142

专题三:教学情景设计,激发学生的想象力 147

专题四:在具体的数学实践活动中感知数学知识 156

专题五:转变教学行为,关注学生的发展 161

专题六:重视学习过程,构建真正属于学生的知识。 170

专题七:在互动中学会探究、合作交流 172

第四章 优秀教学案例分析 183

专题一:小学一年级典型优秀教学案例分析 183

专题二:小学二年级典型优秀教学案例分析 200

专题三:小学三年级典型优秀教学案例分析 209

专题四:小学四年级典型优秀教学案例分析 224

专题五:小学五年级典型优秀教学案例分析 235

专题六:小学六年级典型优秀教学案例分析 261

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