初中地理课堂教学设计PDF电子书下载

概述 1

一、地理学科的特点 1

二、地理学科在初中素质教育中的作用 3

三、中学地理教学现状及改革 8

四、地理课堂教学设计的意义和原则 11

初中地理第一册课堂教学设计 1

学习地理认识人类之家 1

第一章地球 5

第一节地球和地球仪 5

第二节地球的运动 10

第二章地图 15

第一节地图上的比例尺、方向和图例 15

第二节在地图上辨认地面的高低起伏 19

第三章世界的陆地和海洋 23

第一节大洲和大洋 23

第二节陆地地形和海底地形 27

第三节地形的变化 30

第四章世界气候和自然景观的地区差异 34

第一节气温和气温的分布 34

第二节气压、风和气压带、风带的分布 38

第三节降水和降水的分布 43

第四节影响气候的因素和气候的地区差异 47

第五节陆地自然景观的地区差异 50

第五章世界的自然资源 56

第一节土地资源 56

第二节水资源 59

第三节森林资源 63

第四节矿产资源 67

第五节新能源的开发利用 71

第六节环境的保护 75

第六章世界的居民 78

第一节世界的人口 78

第二节世界的人口问题 82

第三节世界的人种、语言和宗教 85

第七章世界政区地图和分区 90

第八章东亚 95

第一节概述 95

第二节日本 99

第九章东南亚 104

第一节地理位置和自然环境 104

第二节居民和经济 109

初中地理第二册课堂教学设计 114

第十章南亚 114

第一节概述 114

第二节印度 117

第十一章中亚 121

第十二章西亚和北非 124

第一节地理位置和自然环境 124

第二节居民和经济 127

第三节埃及 131

第十三章撒哈拉以南的非洲 135

第一节自然环境 135

第二节居民和经济 139

第十四章欧洲西部 144

第一节自然环境 144

第二节国家和居民 148

第三节德国 152

第十五章欧洲东部和北亚 156

第一节范围和国家 157

第二节俄罗斯 157

第十六章北美 163

第一节概述 163

第二节美国 168

第十七章拉丁美洲 173

第一节政区和自然环境 173

第二节居民和经济 178

第三节巴西 181

第十八章大洋洲 186

第一节概述 186

第二节澳大利亚 188

第十九章南极洲 193

第二十章人类共同生活在一个地球上 198

初中地理第三册课堂教学设计 203

第一章中国的疆域和行政区划 203

第一节中国的疆域 203

第二节中国的行政区划 206

第二章中国的人口和民族 211

第一节中国的人口 211

第二节中国的民族 215

第三章中国的地形 218

第一节地形概况 218

第二节主要山脉 221

第三节四大高原和四大盆地 224

第四节三大平原和主要丘陵 227

第五节地震、火山和泥石流 231

第四章中国的天气和气候 235

第一节收听天气预报 235

第二节气温分布和温度带 238

第三节降水和干湿地区 241

第四节气候特征 247

第五节寒潮、台风和水旱灾害 250

第五章中国的河流和湖泊 255

第一节河流和湖泊概况 255

第二节长江 260

第三节黄河 265

第六章中国的自然资源 270

第一节自然资源的总量和人均占有量 270

第二节水资源和水能资源 272

第三节土地资源 276

第四节矿产资源 280

第五节海洋资源 284

初中地理第四册课堂教学设计 287

第七章中国的农业 287

第一节种植业 287

第二节林业、牧业和渔业 293

第三节农业的发展 298

第八章中国的工业 303

第一节中国工业的发展 303

第二节中国的主要工业基地 307

第九章中国的交通 312

第一节各种交通运输方式 312

第二节中国的铁路和公路 315

第三节中国的水运、航空和邮电 319

第十章中国的商业和旅游业 326

第一节中国的商业 326

第二节中国的旅游业 330

第十一章中国区域地理 335

第一节北方地区 335

第二节南方地区 342

第三节西北地区 349

第四节青藏地区 355

第五节台湾省 360

第六节香港和澳门地区 364

第十二章中国在世界中 369

后记 373