科学探索者 动物PDF电子书下载

走近科学：亚马孙雨林的新发现 10

第一章 海绵动物、腔肠动物和蠕虫 14

第一节 动物 16

第二节 与数学的综合：对称性 23

第三节 海绵动物和腔肠动物 28

第四节 蠕虫 35

第二章 软体动物、节肢动物和棘皮动物 46

第一节 软体动物 48

第二节 节肢动物 54

第三节 昆虫 62

第四节 与物理学的综合：昆虫的声音 70

第五节 棘皮动物 73

第三章 鱼类、两栖动物和爬行动物 80

第一节 脊椎动物 82

第二节 鱼类 87

第三节 两栖动物 95

第四节 爬行动物 101

第五节 与地球科学的综合：岩石中记录的脊椎动物演化史 111

第四章 鸟类和哺乳动物 118

第一节 鸟类 120

第二节 与物理学的综合：鸟类飞行的物理学原理 130

第三节 哺乳动物 133

第四节 哺乳动物的多样性 141

第五章 动物行为 150

第一节 动物的行为表现 152

第二节 行为模式 160

第三节 与化学的综合：化学信息交流 170

综合探索： 176

丝绸的奥秘 176

学习参考 184

技能手册 184

像科学家那样思考 184

动手测量 186

科学研究 188

理性思维 190

信息处理 192

绘制图表 194

附录A：实验室安全守则 197

索引 200

致谢 205

活动 15

学科探索 15

每章课题（贯穿整章的探索活动）课题1 研究动物的生存与健康 15

课题2 观察昆虫的形态变化 47

课题3 调查动物的适应性结构 81

课题4 观察鸟类 119

课题5 研究动物的学习行为 151

探索（课前的思考与探索） 16

它是动物吗 16

你能用几种方法折叠 23

天然海绵和人工海绵的区别 28

观察扁形虫 35

怎样对贝壳分类 48

胳膊还能弯曲运动吗 54

昆虫有哪些共同的特征 62

声音是怎样产生的 70

海星如何附着在物体表面 73

伞与骨骼的相似之处 82

水是如何流过鱼鳃的 87

由拾豆子想到的 95

蛇如何摄食 101

从印记中你发现了什么 111

羽毛的结构 120

飞机和鸟升到空中的动力是什么 130

哺乳动物的牙齿 133

拇指的功能 141

观察脊椎动物的行为 152

不用语言，你如何进行交流 160

你能将这些气味配对吗 170

增进技能（专业技能训练） 20

推理 20

观察 40

分类 50

绘图 64

交流 88

得出结论 109

分类 137

预测 154

构想假说 161

试一试（基本概念的巩固与强化）动物的运动模型 18

水螅的运动 32

观察球潮虫的生活习性 58

振动产生声音 71

犹如串珠的脊骨 84

水中的蹼 98

观察鸟蛋 127

制作飞机模型 131

脂肪隔热吗 135

排列顺序 157

集体工作的优点 163

技能实验室（探索技能的提高） 42

测试蚯蚓的反应 42

测量蜗牛的爬行速度 53

分析蜥蜴的体温控制方式 106

观察猫头鹰的吐弃物 124

做一名博学的侦探 159

生活实验室（科学知识的应用）脚印中的信息 26

土壤中生活着哪些生物 68

为鱼安置一个温暖的家 94

保暖 139

无私的蚂蚁 168

跨学科探索 112

科学与历史 112

脊椎动物化石的发现史 112

科学与社会 34

珊瑚礁正面临危机 34

动物与医药研究 140

链接 30

语言艺术 30

社会研究 66

语言艺术 97

视觉艺术 121

社会研究 166

探索（对一些概念的形象化说明）海绵 29

狗绦虫的生活史 37

蜗牛 51

螯虾 59

昆虫的变态方式 65

海星 75

硬骨鱼 91

青蛙 99

蜥蜴 104

鸟的身体结构 123

鸟的适应性结构 128

胎盘哺乳动物 144

蜂群 165