教改时期，你该如何当校长PDF电子书下载

第一章 导论：背景说明&托尼·布什 1

第一编 学校与自我管理&主编：容恩·格莱特 19

第二章 理性管理学校的现代领导&罗萨林·李瓦西，德里克·格洛弗，奈吉尔·贝内特，梅根·克劳福德& 9

第三章 欧洲的分权与解制：关于概念性的框架&彼得·卡斯坦吉 34

第四章 小学校长领导模式的延续与转变&杰夫·索斯沃斯 48

第五章 小学与教育市场的本质&雷斯·贝尔 66

第二编 专业发展&主编：雷·博兰 87

第六章 了解领导艺术：校长的培养&彼得·雷宾斯 87

第七章 校长领导活动的阶段&迪克·魏德林 101

第八章 促进教师持续专业发展：是否学校领导者可实现的目标？&艾格尼丝·麦克马洪 113

第九章 校长的知识、实践与认知模式&迈克尔·厄劳特 127

第三编 理论发展&主编：彼得·雷宾斯 143

第十章 结合文化与政治视角：两个概念世界的最佳诠释&迈克·华莱士 143

第十一章 制度变迁与教育管理&克里斯·詹姆斯 158

第十二章 社会性别与教育管理：对抗或对话&瓦莱丽·霍尔 171

第十三章 学校效能与学校改进：学校改进运动评论&珍尼特·奥斯顿 184

第十四章 领导活动能提高学校效能吗？&菲利普·海林格，罗纳德·赫克 198

第四编 教育管理的研究&雷斯·贝尔 213

第十五章 教育行政、领导与管理的研究议程&雷·博兰 213

第十六章 概述：与学校管理相关的一系列研究计划&迈克·华莱士，迪克·魏德林 227

第十七章 教学法、教育管理与师资培训署研究方案&菲利帕·柯丁利 240

第十八章 研究与建构教育管理领域的历史&海伦·冈特 253