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- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:李静,杨荣芬编著
- 出 版 社:南昌:江西教育出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787539259963
- 页数:386 页
第一编 现代汉语基础知识 1
第一章 语音 1
一、语言与语音 1
(一)语言 1
(二)现代汉语与普通话 1
(三)音节和音素 1
(四)辅音和元音 2
二、《汉语拼音方案》 2
三、拼音的大写,连写与分写 3
四、语音的音变 4
第二章 汉字 7
一、汉字的产生及特点 7
二、汉字的形体的演变 7
(一)汉字形体的演变过程 7
(二)现代汉字的形体 8
(三)繁体字与简化字 8
三、汉字的造字法 8
四、汉字的规范 9
五、常用语文工具书 9
(一)常用工具书简介 9
(二)字典中几种符号的含义 10
(三)检字法 10
第三章 词汇 12
一、语素 12
(一)什么叫语素 12
(二)语素的分类 12
二、词,词汇和短语 12
(一)词的概念 12
(二)词汇和短语 13
三、词的构成 13
(一)单纯词 13
(二)合成词 13
四、词语的省略 14
(一)简称 14
(二)数词略语 14
五、词义 15
(一)词义的定义及性质 15
(二)词义的分类 15
六、词的色彩意义 16
七、词类 17
(一)名词 17
(二)虚词 20
(三)词的兼类和活用 23
八、熟语 23
(一)成语 23
(二)惯用语 25
(三)歇后语 26
(四)谚语 26
(五)格言 26
(六)网络语言词语 27
第四章 句子 28
一、句子的概念 28
二、句子的分类 28
(一)结构的分类 28
(二)语气分类 29
三、句子成分的划分 29
(一)主语 29
(二)谓语 29
(三)宾语 29
(四)定语 29
(五)状语 29
(六)补语 30
(七)独立语 30
四、单句 30
(一)单句的分类 30
(二)常见单句句型 32
五、复句 33
(一)复句的定义 33
(二)复句与单句的区别 33
(三)复句的类型 33
(四)分析复句的方法 35
(五)多重复句 35
六、修改病句 36
(一)病句的概念 36
(二)辨析病句的方法 36
(三)修改病句的原则 37
第五章 修辞 38
一、修辞的含义 38
二、常见修辞的分类 38
(一)比喻 38
(二)比拟 40
(三)夸张 40
(四)排比 41
(五)反复 41
(六)对偶 42
(七)设问 42
(八)反问 43
(九)借代 43
(十)对比 44
(十一)双关 44
(十二)反语 44
(十三)引用 45
(十四)互文 45
(十五)层递 46
(十六)顶真 46
(十七)回环 46
(十八)通感 47
(十九)呼告 47
三、修辞格中常见的语病 47
四、修辞格的综合运用 48
第六章 标点符号 49
一、标点符号的概念 49
二、标点符号的种类 49
三、标点符号的用法 49
(一)句号 49
(二)逗号 50
(三)问号 50
(四)感叹号 51
(五)顿号 51
(六)分号 51
(七)冒号 51
(八)引号 52
(九)括号 52
(十)破折号 52
(十一)省略号 53
(十二)着重号 53
(十三)连接号 53
(十四)间隔号 53
(十五)书名号 54
(十六)专名号 54
第二编 现代文阅读 55
第一章 阅读基础知识 55
一、现代文阅读的含义及作用 55
(一)可以积累知识 55
(二)可以提高写作水平 55
(三)可以提高修养 55
二、现代文阅读的基础要求 56
(一)理解 56
(二)揣摩 57
(三)联想 57
三、良好阅读习惯的养成和阅读能力的培养 57
(一)良好阅读习惯的养成 57
(二)阅读能力的培养 57
四、阅读的基本要求 58
(一)理解文中词语的含义 58
(二)理解文中重要句子的深层含意 59
(三)结合写作手法体会句子中深层含义 60
(四)辨别并筛选文中的重要信息 60
五、把握文章的结构 60
(一)文章表达顺序的安排 60
(二)不同文体的结构特点 60
六、归纳段意和文章中心 63
(一)归纳段意 63
(二)归纳中心意思 63
七、把握作者的态度或观点 64
(一)体会作者的态度 64
(二)体会作者的观点 65
第二章 主要文体阅读 66
一、记叙文阅读 66
(一)课标要求 66
(二)记叙文的概念 66
(二)记叙文的分类 66
(四)记叙的要素 66
(五)记叙的线索 67
(六)记叙的顺序 67
(七)记叙的人称 67
(八)记叙文的表达方式 68
(九)记叙文的表现手法 69
(十)叙事记叙文的阅读 70
(十一)写人记叙文的阅读 71
(十二)写景状物记叙文的阅读 72
二、说明文阅读 72
(一)课标要求 72
(二)说明文的概念 72
(三)说明文和记叙文的区别 72
(四)说明文的分类 73
(五)说明顺序 73
(六)说归文的结构形式 74
(七)说明方法 74
(八)说明语言的准确性 75
三、议论文的阅读 75
(一)议论文的概念 75
(二)议论文三要素 75
(三)议论文的论证方式 76
(四)议论文的种类 76
(五)论点 77
(六)论据 77
(七)论证 77
(八)议论文结构 78
(九)论证方法 78
(十)议论文的语言特点 79
第三编 古代汉语知识 80
第一章 古代汉语知识 80
一、古音异读 80
二、古今字和异体字 81
(一)古今字 81
(二)异体字 82
三、通假字 82
四、文言实词 82
(一)词性 83
(二)词类活用 83
五、文言虚词 86
(一)代词 86
(二)副词 90
(三)介词 98
(四)连词 102
(五)助词 104
(六)叹词 106
(七)兼词 107
六、理解文言虚词的方法 107
七、文言句式 108
(一)判断句 108
(二)被动句 109
(三)省略句 110
(四)倒装句 111
八、常见固定句式 114
九、文言断句 115
十、文言文翻译原则 116
十一、占代文化常识 117
(一)姓氏称谓 117
(二)天文历法 119
(三)地理山川 124
(四)少数民族 126
(五)宗法礼俗 126
(六)戏曲音乐 134
(七)科举教育 138
(八)古代官职 142
(九)度量衡器 149
(十)文史典籍 152
(十一)目录辞书 154
(十二)军事兵器 156
(十三)宫室车马 158
(十四)医药科技 161
第二章 初中生必背古诗文50篇 165
第四编 写作知识与技巧 247
第一章 写作基础 247
一、课程要求 247
二、审题 247
(一)审题要求 247
(二)审题方法 248
三、立意 248
(一)立意原则 248
(二)立意方法 249
四、拟题 250
(一)拟题要求 250
(二)拟题技巧 250
五、文章的主题与材料 251
(一)文章的主题 251
(二)文章的材料 251
(三)材料与主题的关系 252
(四)积累材料的方法 252
(五)选择材料的标准 252
六、文章的结构与布局 253
七、文章的润色和修改 261
(一)内容 261
(二)趣味 261
(三)清楚 261
(四)简洁 261
(五)用法和风格 261
(六)语法 261
(七)标点符号 261
(八)文章修改 262
(九)作文步骤:细心审题、编写题纲、不忘检查 262
第二章 各种文体写作知识 264
一、记叙文的写作 264
(一)写作基本要求 264
(二)记叙文结构的方法 264
(三)记叙文常用技巧 267
(四)记叙文的表达方式 268
(五)各类记叙文的写作指导 272
二、说明文的写作 274
(一)说明文文体特点概述 274
(二)说明文写作基本要领 274
(三)说明文的说明方法 275
(四)各类说明文的写作指导 278
三、议论文的写作 280
(一)议论文文体特点概说 280
(二)议论文写作基本要求 281
(三)议论文写作基本方法 282
(四)读后感的写作 285
四、应用文的写作 285
(一)应用文概说 285
(二)应用文的写作要求 286
(三)应用文分类介绍 286
第三章 中考作文 299
一、课程标准对初中生作文的要求 299
二、今后中考作文的命题趋势 299
三、命题作文和半命题作文应试技巧 300
(一)审清题目要求 300
(二)确定作文的结构 301
(三)力求创新 301
四、材料作文应试技巧 302
(一)认真分析材料,挖掘深层内涵 302
(二)立意要有所创新,不落俗套 303
(三)写作过程中要紧扣材料 304
五、话题作文应试技巧 305
(一)基本概念 305
(二)写作的基本方法 305
第五编 文学常识及中外作家作品 310
第一章 文学体裁常识 310
一、小说 310
(一)小说的分类 310
(二)小说的三要素 310
(三)小说的结构 311
二、散文 311
(一)散文的类别 311
(二)散文的线索 311
(三)散文的结构 311
(四)散文的形与神 311
三、诗歌 312
(一)诗歌的分类 312
(二)诗歌的特点 312
四、戏剧文学 313
(一)剧本的概念 313
(二)戏剧的分类 313
五、其他文学体裁 313
第二章 文学作品鉴赏知识 315
一、文学鉴赏概论 315
(一)文学鉴赏的概念 315
(二)文学鉴赏的范畴 315
(三)文学鉴赏的能力要求 315
二、小说阅读 316
(一)小说的文体特点 316
(二)从三要素人手阅读分析小说 316
(三)挖掘小说的主题 318
(四)领会小说中优美、精辟的语句含义 319
(五)揣摩作品的写作技巧 319
(六)小说“四步”阅读法 319
三、散文的阅读 320
(一)散文的文体特点 320
(二)阅读散文的要点 320
(三)散文“六步”阅读法 321
四、现代诗歌阅读 322
(一)诗歌的文体知识 322
(二)诗歌的分类 323
(三)诗歌阅读的步骤和方法 324
(四)诗歌“四步”阅读法 325
(五)现代诗歌鉴赏解题技巧 325
五、剧本的阅读 326
(一)戏剧的分类 326
(二)阅读剧本的要点 326
(三)剧本“三步”阅读法 327
(四)电影文学与电影文学剧本 327
六、童话、寓言、神话及其他文学作品的阅读 328
(一)童话、寓言、神话、民间故事、传说等文体特点 328
(二)童话、寓言、神话这三种文学样式的异同 329
(三)分析寓言和童话的寓意 329
(四)阅读童话、寓言、神话等文学作品“三步”法 330
第三章 中外作家作品 331
一、中国古代作家作品 331
二、中国现、当代作家作品 345
三、外国作家作品 357
四、港澳台及海外华人作家作品 371
五、最常见的中国作家并称集萃 373
附录 374
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《零基础学会素描》王金著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《初中生英语作文 提高篇》清瑶主编 2019
- 《Photoshop CC 2018基础教程》温培利,付华编著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019