怎样读古典散文 初中PDF电子书下载

1.古代散文有哪些主要文体？其基本特点是什么？ 1

2.孔子的思想与《论语》的内容是什么？ 8

3.什么是“春秋三传”？《左传》是一部怎样的书？ 11

4.《曹刿论战》是怎样刻画人物和描写战争的？ 14

5.《庄周家贫》中庄周去借粮食，为什么却生了气？ 17

6.《运斤成风》石匠为什么能用斧子砍掉楚国人鼻子上的白土？ 19

7.《佝偻者承蜩》为什么驼背的人还能很快地捕蝉？ 21

8.《弈秋》弈秋的两个徒弟为什么学下棋的效果不一样？ 23

9.墨子为什么能够说服楚王停止攻打宋国？ 26

10.《非攻》中墨子为什么说天下的君子对于义与不义的认识很混乱呢？ 30

11.《战国策》是一部什么样的书？ 32

12.《不死药》中射之士是怎样逃生的？ 37

13.《揠苗助长》中揠苗助长为什么有很大的危害？ 39

14.《掩耳盗钟》掩耳盗钟者欺骗了谁？ 41

15.《史记》是一部怎样的书？ 43

16.怎样理解陈涉违背了“苟富贵、无相忘”的诺言？ 47

17.司马迁的生平活动与写作《史记》有什么关系？ 50

18.《〈史记〉故事二则》中，司马迁是怎样塑造人物形象的？ 53

19.《出师表》表达了诸葛亮怎样的思想感情？ 56

20.《伯牙鼓琴》伯牙和钟子期之间是怎样的友谊？ 60

21.《与朱元思书》的特色是什么？ 63

22.怎样理解《愚公移山》的愚公形象？ 65

23.《推敲》韩愈为什么不怪罪冲撞了他的马队的贾岛呢？ 69

24.《马说》与《送董邵南游河北序》反映了韩愈怎样的思想感情？ 71

25.柳宗元的生平、思想与文学创作是怎样的？ 76

26.怎样理解《捕蛇者说》的创作意图？ 81

27.《陋室铭》表现了作者怎样的情操和思想？ 85

28.《黔之驴》的寓意是什么？ 88

29.《伤仲永》是怎样说明人的天资与后天成才的关系的？ 92

30.《三峡》是怎样描写景物的？ 96

31.《游记两篇》怎样才能写成优秀的游记散文？ 99

32.《记承天寺夜游》反映了作者怎样的生活情趣？ 101

33.《活板》毕升发明的活板印刷是怎样操作的？有什么优点？ 105

34.《采药》为什么采药不能“限以时月”、不可“拘以定月”呢？ 107

35.《工之侨献琴》的寓意是什么？ 109

36.《粤人食芝》粤人为什么全家都死了？ 112

37.袁宏道作品的特点是什么？ 114

38.《满井游记》是怎样描写景物的？ 117

39.《湖心亭看雪》表达了怎样一种意境？ 120

40.《主仆对》为什么仆人觉得蝉跟自己的主人做仆人最好呢？ 125

41.《阿留传》周元素为什么要收留阿留那样的傻子呢？ 127

42.《戴东原言》恶鬼为什么跑了？ 129

43.《芙蕖》芙蕖有什么“可人”之处？ 131

44.核舟为什么能给人留下那么深的印象？ 133

45.袁枚是怎样论证“书，非借不能读也”的？ 137

46.《口技》是怎样摹写表演者的高超技艺的？ 141