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小学语文学科带头人课改实践与探索
小学语文学科带头人课改实践与探索

小学语文学科带头人课改实践与探索PDF电子书下载

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  • 作 者:余文森主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7533441524
  • 页数:413 页
图书介绍:本书汇集我省首批新课程小学语文学科带头人两年来的研究成果。按课题研究、教学反思、教学案例、教学叙事这四个教师开展教育教学研究和促进自身专业化发展的基本抓手进行编辑。
《小学语文学科带头人课改实践与探索》目录

前言&余文森 1

阅读教学——课题研究之一 3

“增强小学语文课堂活力的策略”研究报告&福州教育学院附属第一小学 林莘 3

“运用现代教育技术,提高阅读教学的德育渗透功效”的研究与实践&建瓯市实验小学 叶人奇 10

“个性化阅读教学策略研究”课题实验阶段性小结&福安师范学校附属小学 黄艳枫 14

“引导小学生自主阅读”初探&顺昌县实验小学 谢玉萍 18

“语文课堂提问的有效性”课题研究&福建师范大学附属小学 赖礼瑚 25

“小学生阅读理解能力评价”的探索&宁化县实验小学 刘泉州 29

“小学语文单元整体教学”的探索&南安市第一实验小学 黄献串 37

“小学语文探究式阅读课堂教学”的探索与实践&莆田市荔城区梅峰小学 宋慧红 43

“语文课堂教学有效性”行动研究报告&莆田市实验小学 宋平沙 49

“有效发挥‘小班化’教育优势,实施个性化阅读教学”课题研究报告&厦门市前埔北区小学 林睿 57

“创新能力培养的研究”课题报告&福州市乌山小学 卢秀敏 66

“信息技术与语文课程整合”课题研究报告&福州实验小学 莫明丹 71

写作教学——课题研究之二 79

“小学作文教学生活化策略研究”课题研究报告&南靖县第二实验小学 吴惠敏 79

“信息技术与高年级习作教学整合”研究初探&邵武市实验小学 夏爱英 83

“信息技术与小学第二学段习作教学整合”的实践与探索&连城县实验小学 杨小兵 88

“作文个性化发展研究”课题实验探索&龙岩师范学校附属小学 江剑鸿 92

“小学个性化作文教学研究”实验报告&连江县第二实验小学 林传 96

“如何增强农村小学生习作兴趣研究”课题研究报告&闽侯县白沙中心小学 张依芳 103

研究学生习作心理,深化作文教学改革——“小学生作文心理研究”课题中期研究报告&厦门实验小学 黄宗耀 109

走向生活的儿童个性作文&惠安县实验小学 张达红 116

学习方式(自主、合作、探究)——课题研究之三 125

“转变学生学习方式的基本策略”课题研究报告&永春县教师进修学校 陈永林 125

“引导学生自主参与语文学习过程”课题研究报告&浦城县盘亭中心小学 祝新福 130

小学生语文合作学习的实验尝试&北师大厦门海沧附属学校 黄少卿 134

小学语文“自主、探究、合作”学习指导的研究与实践&寿宁县实验小学 卢秋颖 139

“多媒体网络环境下的语文探究性学习”课题总结&福州市台江区第三中心小学 洪丽玲 147

“转变小学生学习方式,构建主动探究阅读教学模式”的实验报告&福州市麦顶小学 章旭敏 153

“小学生自主、合作、探究学习方式实践研究”课题研究报告&三明市教育科学研究所、教学研究室 罗柏生 162

小学语文课堂学生有效合作学习策略研究&罗源县凤山小学 肖应强 168

其他——课题研究之四 179

“小学语文教学与学生主动发展”课题研究报告&泉州市实验小学 曾旭晴 179

“指导自主发展,培养创新能力”的研究与实践&长汀师范附小 赖荣明 185

“在实践感悟中提高学生的语文素养”课题研究报告&武平县教师进修学校附属小学 林园秀 192

主体性教学的认识与实践研究报告&泉州市晋光小学 何君虹 195

小学语文课程教学评价实验研究报告&漳州市实验小学 赵璟 201

“小学生语文学习能力科学评价”课题研究报告&安溪县实验小学 刘玉楷 206

“运用‘发展性’策略、注重‘过程性’评价”课题研究报告&闽清县实验小学 林世凤 213

“小学语文形象思维应用研究”课题研究报告&福州市马尾区教师进修学校 丁瑾 221

教学反思 233

水果何时真的飘香&永春县教师进修学校 陈永林 233

教学《一夜的工作》反思&寿宁县实验小学 卢秋颖 234

一份特殊的礼物带来的震撼&武平县教师进修学校附属小学 林园秀 236

课堂因对话而精彩 ——《题西林壁》教后反思&连江县第二实验小学 林传 239

情感与智慧共生&三明市教育科学研究所、教学研究室 罗柏生 242

拨旺学生的创造之火——课例引发的思考&宁化县实验小学 刘泉州 244

什么样的纪念才是最珍贵的&南安市第一实验小学 黄献串 246

品中有悟 发展语言 ——《跳水》教学片段及评析&厦门市实验小学 黄宗耀 248

在平等对话中水到渠成&厦门市前埔北区小学 林睿 251

生活,作文教学的一道亮丽风景——习作《第一次……》教学片段实录及评析&闽清县实验小学 刘彩鸣 254

《我该怎么办》教学反思&福州市马尾区实验小学 丁瑾 256

新课程,我们实践着&福州市乌山小学 卢秀敏 259

让学生感受关爱和信任&福州实验小学 莫明丹 262

童言如诗&南靖县第二实验小学 吴惠敏 264

教学案例 269

这样的“读”也精彩——《可爱的草塘》教学课例谈&福安师范附属小学 黄艳枫 269

字里乾坤——由北师大版实验教材两个识字教学案例想开去&北师大厦门海沧附属学校 黄少卿 277

刘艺的进步——对一例教育个案的分析&长汀师范附小 赖荣明 281

真正把课堂还给学生——《燕子》一课的教学案例&龙岩师范附属小学 江剑鸿 284

课堂教学“突发事件”处理案例&福建师范大学附属小学 赖礼瑚 286

妙手偶得——教学机智二例&福州市台江区第三中心小学 洪丽玲 288

给孩子一片自由的天空——《小小的船》教学片段评析&福州市麦顶小学 章旭敏 291

课桌上的“早”字——记一次即兴作文课&连江县第二实验小学 林传 294

“猜猜看”习作教学案例与反思&闽侯县荆溪中心小学 张依芳 297

走向生生互动的课堂教学&泉州市晋光小学 何君虹 303

同感 动情 共鸣&罗源县凤山小学 肖应强 305

“光饼畅想曲”创新作文教学设计&建瓯市实验小学 叶人奇 310

体验 互助 表达——人教版第八册《我家跨上了信息高速路》教学设计&漳州市实验小学 赵璟 312

优化教学资源 构建生成性的课堂教学&浦城县盘亭中心小学 祝新福 316

精选主题 多渠道探究——例谈探究性阅读能力的培养&南安市第一实验小学 黄献串 321

是“抓”“杀”还是&安溪县实验小学 刘玉楷 325

超越课本 走向生活——小学语文综合实践活动案例《回收废电池》&泉州市实验小学 曾旭晴 327

《介绍校园》教学花絮&莆田市荔城区梅峰小学 宋慧红 333

棉花姑娘&福州市乌山小学 卢秀敏 337

《手术台就是阵地》教学设计&惠安县实验小学 张达红 340

教学叙事 347

亲历与随想——教育教学随感录&福州教育学院附属第一小学 林莘 347

你有思想吗&永春县教师进修学校 陈永林 355

爱之泉在心间细细流淌&南靖第二实验小学 吴惠敏 357

他为什么爱讲话——教育随笔&邵武市实验小学 夏爱英 360

难忘的一节课&寿宁县实验小学 卢秋颖 362

当诚信遭遇尴尬&武平县教师进修学校附属小学 林园秀 363

用爱点亮希望的灯火&龙岩师范附属小学 江剑鸿 366

动情,所以才美丽&福州市台江区第三中心小学 洪丽玲 368

一堂冒出来的习作课&建瓯市实验小学 叶人奇 370

教育教学随感三则&福安师范附小 黄艳枫 373

让学生自改,就是老师懒吗&福建师范大学附属小学 赖礼瑚 375

有了爱,就有了一切——《一只小鸟》教后随想&泉州市晋光小学 何君虹 377

教育随感二则&漳州市实验小学 赵璟 379

究竟应该营造一种什么样的课堂&三明市教育科学研究所 罗柏生 381

课堂秩序混乱的三个原因&宁化县实验小学 刘泉州 383

我们的“绿色课”&连城县实验小学 杨小兵 385

从一位小学生的无奈说起&安溪县实验小学 刘玉楷 387

在碰撞中实现教师的自我超越&泉州市实验小学 曾旭晴 389

过街老鼠——人人喊打&莆田市荔城区梅峰小学 宋慧红 393

有感于“效率意识”&莆田市实验小学 宋平沙 395

往返于心与心:我的省思和自语&惠安实验小学 张达红 396

附录 402

附录一:《关于开展福建省中小学中青年学科带头人培养工作的指导意见》&福建省教育厅 402

附录二:福建省首批小学语文学科带头人培养方案 409

附录三:福建省首批小学语文学科带头人培养对象名单 412

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