陈金才 追求本真教育PDF电子书下载
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- 作 者:陈金才著
- 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787565604430
- 页数:297 页
第一部分 我的成长之路 3
一、诗意童年 3
家乡 3
游泳 4
溜冰 5
捕鱼 5
打架 7
磨炼 8
反思 10
二、求学之路 11
混沌的启蒙 12
转学遭遇挫折 13
新学年带来了转机 14
特殊的启蒙老师 15
我的“课外兴趣班” 16
两次参加高考 17
在师范读书的日子 18
三、教学生涯 19
“你比我强” 20
“学,然后知不足” 21
“教好课”是我们的本钱 22
“立志当中国的教育家” 22
第二部分 我的本真教育观 27
一、我的学生观 27
把学生当人看 27
学生是发展中的人 28
学生是有个性差异的人 29
学生是有自主精神的人 30
二、我的教育观 32
教育不是简单的“告诉” 32
教育是循其自然 33
教育是一种激励 34
教育是对自我意识的唤醒 36
教育需要理解和宽容 37
教育是饱含深情的期待 39
教育的真谛是爱,没有爱就没有教育 43
三、我的课程观 45
正确处理好“主导”与“主体”的关系 45
转变学习方式 46
处理好基础知识的教学 48
比知识更重要的是:情感、态度、价值观 50
加强课堂教学的综合性 53
向课外扩展 54
第三部分 本真教育的策略 59
一、德育教育策略:塑造德育主体,启迪学生智慧 59
由几个场景引发的对学校德育的思考 59
学校德育中主体精神的失落 62
重塑德育主体的策略选择 63
二、课堂教学改革策略:转变教与学的方式,构建自主课堂 71
驾车与坐车:一样的行程,不一样的过程 71
“先学”后教 73
小组合作学习 75
充分发挥教师的主导作用 78
三、语文教育策略:在发展语言中立人 81
新语文课程文化的构建 81
追寻语文教育的本真 88
小学生新专题作文——作文教学的新突破 106
四、学生发展策略:关注差异,让每一个学生都得到最优发展 122
关注学生的差异 122
选择合适的教育,让每一个学生都得到最优的发展 123
五、家庭教育策略:让家长、学校和学生共同发展 126
自信心是人生成功的起点 126
让孩子有一个成功的开始 128
“表扬”孩子的缺点 130
有效地“惩戒”孩子 132
更新我们头脑中的“好学生”观 133
千万不要说老师的“坏话” 135
第四部分 本真教育教学案例 139
一、阅读教学案例 139
建构自由快乐的“阅读教学的园子”——《祖父的园子》课堂实录及评点 139
科学小品文也能烹出浓浓的语文味——《只有一个地球》课堂实录及评析 151
自主阅读,引领探究——《泊船瓜洲》课堂实录及点评 158
《花钟》课堂实录 168
真的课堂,真的学生——《一面五星红旗》课堂实录与评点 174
语文课,以读为本——《林海》课堂教学实录 183
转变学习方式,促进自主发展——《我最好的老师》课堂实录及点评 190
解读语言密码,让学生经历一个真正的阅读过程——《穷人》课堂实录 202
阅读教学要讲究科学性——兼谈《卖火柴的小女孩》的教学设计 212
引领自主阅读,突出语言实践——《新型玻璃》教学设计 216
《普罗米修斯》教学设计 220
二、作文教学案例 226
口语交际《向往秋天》课堂实录与评析 226
灵动的课堂,智慧的学生——三年级作文课《草地上的故事》课堂实录及点评 237
三、学生研究案例 246
我们班的“小梵高”——一个患有阿斯伯格综合征孩子的成长报告 246
普通班里的超常教育——8岁上五年级的孩子龚妮个案研究 252
小荷才露尖尖角——超常生萱子的成长足迹 261
第五部分 本真教育的影响与推广 271
一、语文课程的文化视野——评陈金才的语文课程文化观 271
二、归本出新,求真务实——浅谈陈金才和他的“本真教育” 275
三、金风玉露一相逢,才知本真最重要——漫读陈金才老师的“本真教育” 279
四、本色人生——追寻特级教师陈金才成长的足迹 283
第六部分 给青年教师的建议 291
一、了解儿童 291
二、读一点儿童文学作品 293
三、做一个思想者 294
四、让教育远离功利 296
五、教师当以慈悲为怀 296
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《雨花台烈士传丛书·孙津川传》肖振才著 2018
- 《报检与报关实务 第4版》顾永才著 2017
- 《先秦人物与思想散论》孟祥才著 2019
- 《时代答卷》梁庆才著 2019
- 《唯有葵花向日开》徐昌才著 2019
- 《Python3 网络爬虫开发实战》崔庆才著 2018
- 《世界一流大学评价与建设》冯倬琳,刘念才著 2019
- 《黎雄才山水画谱 中篇 山石》陈金章编辑 1981
- 《玉湖忠孝家风与“海丝”路上南洋楼》陈金长,陈祖基,陈顺燕,陈支平著 2018
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- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
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