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序言 3

目录 14

图表目录 22

第一章文学传播与大学教育 24

壹、前言 24

贰、传播学与文学的血缘关系 24

一、中国传播教育在文学系院中萌芽的历程 25

二、美国传播教育在文学系院中萌芽的历程 26

三、日本传播教育在文学系院中萌芽的历程 28

参、台湾文学传播教育的沿革 29

一、文学传播课程的开设 30

二、文学传播相关学程的设立 31

肆、结语 34

第二章文学传播的意涵与研究主题 38

壹、前言 38

贰、传播学的人文学术特质 38

参、文学研究的传播转向 40

肆、文学传播研究的主题 44

一、作家与传播 46

二、文学媒体与传播 48

三、文学内容型态与传播 51

四、文学读者与传播 53

五、文学评论者与传播 55

六、文学传播与社会 56

伍、结语 59

第三章台湾文学传播研究之方法论 60

壹、前言 60

贰、文学传播研究方法论之典范移转 61

一、传播学方法论的典范移转 62

二、文学传播方法论的典范移转 65

参、台湾文学传播研究方法论之趋势 67

一、文学史方法论下的文学传播研究 67

二、批判理论方法论下的文学传播研究 68

三、实证方法论下的文学传播研究 69

四、现象学与诠释学方法论下的文学传播研究 72

肆、结语 73

第四章台湾作家之特质分析 76

壹、前言 76

贰、文学传播角度下的作家研究 78

一、作家的背景研究 78

二、世代与班底分析 79

三、作家与文学媒体 80

四、作家与奖助、奖励 87

参、研究方法 88

肆、研究发现 89

一、台湾作家之基本特质 89

二、台湾作家之世代分析 93

三、台湾作家与文学班底 95

四、台湾作家与文学媒体 97

五、台湾作家与奖助、奖励 97

伍、研究分析与讨论 97

一、台湾作家之基本特质 97

二、台湾作家之世代分析 100

三、台湾作家与文学班底 100

四、台湾作家与文学媒体 101

五、台湾作家与奖助、奖励 101

陆、结语 102

第五章台湾网路作家特质研究 106

壹、网路作家面对变迁的传播环境 106

一、游牧民族般的网路文学作家与社群 106

二、商业环境下的网路文学作家与社群活动 109

贰、研究目的 112

参、研究方法 113

一、调查法 113

二、焦点团体法与深度访谈法 115

肆、研究发现 118

一、台湾网路作家的基本特质 118

二、台湾网路作家与文学班底 119

三、台湾网路作家与文学媒体 119

四、台湾网路作家与奖助、奖励 120

五、台湾网路作家评价网路文学媒体 120

伍、研究分析与讨论 121

一、台湾网路作家之基本特质 121

二、台湾网路文学与文学班底 125

三、台湾网路作家与文学媒体 126

四、台湾网路作家与奖助、奖励 127

五、台湾网路作家评价网路文学媒体 128

陆、结语 129

第六章台湾文学评论者特质研究 132

壹、前言 132

贰、文学评论者的意涵与变迁 133

参、文学传播中的文学评论者 136

一、文学评论者的职业化与学术化 136

二、文学评论者成为文化守门人 138

三、文学评论者的专业性 139

肆、研究目的 141

伍、研究方法 142

一、抽样 142

二、编码与统计 145

陆、研究问题 146

一、生产面 146

二、交换面 146

三、再现面 147

柒、研究发现 147

一、生产面 147

二、交换面 153

三、再现面 158