教育实习手册PDF电子书下载

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作者：周跃良，杨光伟主编
出版社：北京：高等教育出版社
出版年份：2011
ISBN：9787040304060
页数：231 页

图书介绍：本书立足于新时期教师教育改革与发展的趋势，重点围绕教育实习的三大主要任务——课堂教学、班主任工作以及教育科研设计了相关的内容，以提高实习生的课堂执教能力、班级管理能力和教育科研能力。本实习手册的内容广泛涉及到从教育实习的准备、教育实习的实施到教育实习的总结三个阶段的各项工作任务。对实习生在一个学期的教育实践（实习）期间可以完成的任务进行了统筹安排、全面规划，通过“专题＋项目＋行动”的菜单形式引导实习生规范地、高效地、有序地开展教育实习工作，巩固和提高师范生的专业思想，锻炼与培养师范生的专业能力。本手册适用于高等师范院校各专业（音乐、体育与美术等特殊专业除外）本科生的教育见习、教育实习与教育研习，也可供其他有志于从事教师职业的非师范专业学生开展教育实践活动作参考。

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《教育实习手册》目录

标签：主编实习手册教育

专题一实习准备 1

项目1明确自己的使命 3

项目2亮出你的自信来 13

项目3成功的实习都是相同的 23

专题二教育见习 35

项目1熟悉学校 37

项目2熟悉教师 45

项目3熟悉学生 51

项目4听课与评课 57

项目5教育见习的考核 65

专题三教学工作实习 71

项目1好课是憋出来的：备课写教案 73

项目2成功的课要雕琢：试讲与上课 87

项目3磨枪岂在临阵时：说课 107

项目4让教学实习更加丰满：课后教学辅导 115

项目5在课堂观察与思考中前行 123

专题四班主任工作实习 137

项目1处理班级事务 139

项目2建立师生关系 147

项目3组织班级活动 157

专题五教育科研实习 169

项目1没有调查就没有发言权：教育调查研究 171

项目2没有研究就没有真本领：课堂教学研究 183

专题六教育实习考核与成绩评定 193

项目1教育实习中期检查 195

项目2教育实习成绩评定 199

专题七实习总结 207

项目1参加实习总结的相关活动 209

项目2初步规划自己的专业发展 213

附录 219

附录1教学工作实习评价标准 219

附录2班主任工作实习评价标准 221

附录3教育科研工作实习评价标准 222

附录4教育实习成绩评定表 224

参考文献 227

后记 229

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