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解题决策  初中思想品德
解题决策  初中思想品德

解题决策 初中思想品德PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:周亚杰主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7560252841
  • 页数:343 页
图书介绍:
《解题决策 初中思想品德》目录

第一篇 成长中的我 1

专题一 认识自我 1

学习目标 1

1悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展 1

课标解读 1

1.悦纳自己的生理变化 1

2.促进生理与心理的协调发展 1

解题策略 1

单项选择题的解法 1

基点解题 2

2知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动 2

课标解读 2

1.学会克服青春期的烦恼 2

2.调控心理冲动 2

解题策略 2

主观题的解法 2

基点解题 3

3理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观的心态 4

课标解读 4

1.理解情绪的多样性 4

2.学会调节和控制情绪,保持乐观的心态 4

解题策略 5

漫画式试题的特点与解题策略 5

基点解题 5

4客观地分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 8

课标解读 8

写政治小论文应把握好五个“度” 8

解题策略 8

基点解题 8

5主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度 15

课标解读 15

解题策略 16

活动与探究题的探索 16

基点解题 16

6了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象 19

课标解读 19

解题策略 19

如何回答简答题 19

基点解题 19

专题二 自尊自强 21

学习目标 21

1知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵 21

课标解读 21

解题策略 21

如何答好分析说明题 21

基点解题 21

2知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值 24

课标解读 24

解题策略 24

如何回答实践与探究题 24

基点解题 24

3懂得自尊和知耻,理解自尊是获得尊重的前提,不做有损人格的事 25

课标解读 25

解题策略 25

漫画赏析题的解法 25

基点解题 26

4养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义 31

课标解读 31

解题策略 31

自问自答类试题的解法 31

联系生活实际 答好分析说明题 31

基点解题 32

5体验行为和后果的联系,知道每种行为都会产生一定的后果,人应该对自己的行为负责 41

课标解读 41

基点解题 41

6能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择 43

课标解读 43

解题策略 43

例谈倡议书的设计 43

基点解题 44

专题三 学法用法 45

学习目标 45

1知道法律是由国家制定并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现 45

课标解读 45

基点解题 45

2懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益 47

课标解读 47

解题策略 47

例谈解答主观性试题的方法 47

基点解题 47

3知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容 50

课标解读 50

解题策略 50

图表题的解法 50

基点解题 51

4了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和 严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制黄赌毒和邪教等不良诱惑 58

课标解读 58

解题策略 58

挖掘隐含信息 巧解案例分析题 58

材料型简答题的解题技巧 59

解答材料类辨析题应注意“两结合” 59

基点解题 59

5学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争 69

课标解读 69

解题策略 69

材料分析题的解法 69

巧解“执果索因”类选择题 70

综合实践与探究题的解法 70

基点解题 71

第二篇 我与他人的关系 76

专题一 交往与沟通 76

学习目标 76

1学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服逆反心理 76

课标解读 76

基点解题 76

2了解青春期的闭锁心理及其危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格 78

课标解读 78

基点解题 79

3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往 80

课标解读 80

基点解题 80

4了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情 82

课标解读 82

基点解题 82

5知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯 86

课标解读 86

基点解题 86

6理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质 88

课标解读 88

基点解题 88

专题二 交往的品德 90

学习目标 90

1理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈 90

课标解读 90

1.理解自己的生命来源 90

2.学会理解父母 91

3.学会与父母沟通 91

解题策略 91

漫画分析题的解法 91

认识、理解类试题的解法 91

美文材料分析题例析 92

基点解题 92

2懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人 98

课标解读 98

解题策略 99

例谈主题班会设计类试题的解法 99

例谈做好故事情节续写题 99

例谈标语、口号的设计 100

基点解题 100

3体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善 105

课标解读 105

基点解题 106

4知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能方面的差异而自傲或自卑 106

标解读 106

基点解题 107

5体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重,懂得爱护公共环境和设施、遵守公共规则体现着对他人的尊重 107

课标解读 107

解题策略 107

主观性试题的答题技巧 107

基点解题 108

6懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重他们的文化与习俗 109

课标解读 109

基点解题 110

专题三 权利与义务 112

学习目标 112

1理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务 112

课标解读 112

解题策略 112

如何答好案例分析题 112

基点解题 113

2知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务 122

课标解读 122

基点解题 122

3知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害他人的生命健康权 128

课标解读 128

解题策略 128

利用排除法解答选择题 128

利用组合筛选法解答单项选择题 129

基点解题 129

4了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严 134

课标解读 134

解题策略 135

一审二联三概括 巧解漫画分析题 135

例谈材料引读式简答题的解答技巧 135

基点解题 136

5知道法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私 142

课标解读 142

解题策略 142

民事诉状的写法 142

基点解题 143

6知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利 148

标解读 148

解题策略 149

活动与探究题的解法 149

行为评析题的解法 149

基点解题 150

7知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利 154

课标解读 154

解题策略 154

解维权类题目的“三步法” 154

学会“借题答题” 155

如何解答评价类(评析、分析、判断后说理由) 试题 155

基点解题 156

第三篇 我与集体、国家和社会的关系 163

专 题一 积极适应社会的发展和进步 163

学习目标 163

1正确认识从众心理和好奇心,提高独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯 163

课标解读 163

基点解题 163

2正确对待学习压力,克服考试焦虑心理,培养正确的学习观念,作好升学和职业选择的心理准备 168

课标解读 168

1.正确对待学习压力 168

2.克服考试焦虑心理 168

3.培养正确的学习观念 168

4.作好升学和职业选择的心理准备 168

基点解题 168

3正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态 172

课标解读 172

基点解题 173

4正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力”,能够自觉维护集体的荣誉和利益 175

课标解读 175

解题策略 175

言行评析题的解法 175

基点解题 176

5感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为 180

课标解读 180

基点解题 180

6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感 181

课标解读 181

解题策略 182

解答组合型选择题的技巧 182

材料型辨析题解法例谈 182

基点解题 183

专题二 承担社会责任 187

学习目标 187

1理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识 187

课标解读 187

解题策略 187

学会从材料中寻找答案 187

基点解题 188

2知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序 192

课标解读 192

解题策略 192

解答启示类试题“三步曲” 192

基点解题 192

3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民 197

课标解读 197

基点解题 197

4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识 202

课标解读 202

解题策略 202

感想类试题的解法 202

基点解题 202

5能够积极参与社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的奉献精神 206

课标解读 206

基点解题 206

专题三 法律与社会秩序 209

学习目标 209

1知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力 209

课标解读 209

解题策略 209

“三步法”巧解辨析题 209

基点解题 210

2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,树立法制观念 214

课标解读 214

解题策略 214

例谈活动方案的设计 214

基点解题 215

3理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法、维护社会秩序 218

课标解读 218

基点解题 219

4了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享有的监督权利 219

课标解读 219

解题策略 219

“三审”设问 准确作答 219

基点解题 220

专题四 认清国情 爱我中华 224

学习目标 224

1感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想 224

课标解读 224

基点解题 224

课标解读 227

解题策略 227

如何解答好材料分析题 227

基点解题 228

课标解读 231

解题策略 231

解答组合式选择题常用的方法——排除法 231

基点解题 232

2知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性 238

课标解读 238

一是党的基本路线 238

解题策略 239

抓住关键词 解好最佳选择题 239

审清题意会分析 把握规律巧作答 239

“三步走”解答材料分析题 240

基点解题 240

课标解读 248

二是现阶段我国的基本经济制度 248

解题策略 249

辨析题的解法 249

基点解题 249

课标解读 255

三是基本政治制度 255

解题策略 256

题肢表述正确也不应入选 256

基点解题 256

课标解读 259

四是理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流 造福于人民的必要性 259

基点解题 260

3了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增加建设社会主义祖国的使命感 261

课标解读 261

1.现阶段我国人民生活总体上达到小康水平及其意义 261

2.理解我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 261

3.全面建设小康社会的奋斗目标 261

解题策略 261

图表式选择题的解法 261

基点解题 261

4了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身家质 265

课标解读 265

解题策略 265

组合式选择题的解法 265

浅谈如何解答对联类简答题 265

“四步法”解归纳式分析说明题 266

解答实践探究题应注意“四性” 266

自问自答全面学热点 267

基点解题 267

5知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展意识 279

课标解读 279

解题策略 279

解答辨析题要抓“三点” 279

调查报告类试题的解法 280

基点解题 280

课标解读 283

解题策略 283

对负面材料谈认识试题的解法 283

板报设计的方法 284

材料分析题的解法 284

做法类试题的解法 284

基点解题 285

课标解读 290

解题策略 290

如何答好单项选择题 290

社会调查的步骤及调查报告的格式 290

如何拟写公益广告语 291

例谈设计活动方案 291

基点解题 292

课标解读 295

解题策略 295

图表型简答题的解题技巧 295

基点解题 296

6知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结 303

课标解读 303

基点解题 304

课标解读 305

基点解题 306

课标解读 308

解题策略 309

一材多问型选择题的解法 309

漫画题的解法 309

建议类试题的解法 309

标语类(宣传口号、警示语等)试题的解法 310

意义类试题的解法 310

基点解题 310

课标解读 320

解题策略 320

漫画类试题的解题技巧 320

基点解题 321

课标解读 326

基点解题 326

7了解当今世界的发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平 329

课标解读 329

解题策略 329

解答简答题的“四字诀” 329

基点解题 329

8知道我国各族人民的共同理想,体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习 333

课标解读 333

解题策略 333

谈看法类试题的解法 333

“三步”学会解答辨析题 334

基点解题 334

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