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农村流动儿童调查报告
农村流动儿童调查报告

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  • 作 者:刘朔,刘利鸽,靳小怡,杨勇著
  • 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787509775882
  • 页数:295 页
图书介绍:基于对深圳市坪山新区和南山区两所民办学校和三所公办学校的2096名学生(4-9年级)的调查研究,从性别、流动情况、学校性质和学校类型四个视角分析了深圳本地儿童、城市流动儿童和农村流动儿童的父母教养方式、亲子关系、学习请康、问题行为、生活满意度、社会融合等,结果发现流动儿童的父母教养方式和本地父母教养方式大体相同,都是侧重于温暖型,流动儿童亲子关系不如深圳本地儿童,但比深圳本地儿童更喜欢学习;同时流动儿童的心理状况较好、社会融合情况也不错。根据调查结果,提出了一系列政策建议,希望能够为改善流动儿童的生活和成长环境,也为改善整个流动人口的生活状况做出贡献。
《农村流动儿童调查报告》目录

绪论 1

中小学生篇 13

第一章 样本基本信息 13

第一节 样本的学校信息 13

第二节 样本的个人基本信息 14

第二章 家庭教育与亲子关系 18

第一节 家庭教育 18

第二节 父母教养方式 27

第三节 亲子关系 32

本章小结 37

第三章 学校教育与校园生活 39

第一节 学生学习 39

第二节 人际关系 50

本章小结 54

第四章 心理、行为与价值观 57

第一节 心理健康 57

第二节 问题行为 60

第三节 价值观 83

本章小结 97

第五章 社会融合 100

第一节 社会网络 100

第二节 心理融合 106

第三节 文化融合 114

第四节 社会距离 118

本章小结 121

中等职业学生篇 127

第六章 样本基本信息 127

第一节 样本的学校信息 127

第二节 样本的个人基本信息 128

第三节 样本的家庭基本信息 132

第七章 家庭教育与亲子关系 135

第一节 家庭教育 135

第二节 父母教养方式 138

第三节 亲子关系 142

本章小结 146

第八章 学校教育与就业取向 148

第一节 学校教育 148

第二节 就业取向 154

本章小结 157

第九章 学生的心理与行为现状 159

第一节 学生心理 159

第二节 问题行为 161

第三节 价值观 177

本章小结 189

父 母篇 193

第十章 样本基本信息 193

第一节 父母的基本信息 193

第二节 家庭基本情况 195

第十一章 教育观与亲子关系 202

第一节 父母教养方式自评 202

第二节 父母与孩子沟通情况 204

第三节 父母与孩子的亲密度 209

第四节 父母对学校满意度 215

本章小结 220

第十二章 社会融合 223

第一节 感知融合 223

第二节 社会距离 226

本章小结 229

政 策篇 233

第十三章 教育政策评价与建议 233

第一节 与流动学生相关的义务教育政策 233

第二节 中等职业教育政策 250

第三节 政策建议 257

参考文献 262

附录一 小学在校生调查问卷 268

附录二 中学在校生问卷调查 275

附录三 中等职业学校学生调查 283

附录四 中小学生父母/监护人问卷 289

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