第一章 导论 1
第一节 教育财政学的兴起及重要 1
第二节 教育财政学的定义及规模 6
第三节 教育财政学的性质及效果 12
第二章 教育财政学的理论基础 21
第一节 教育计划论 21
第二节 教育投资论 39
第三节 教育消费论与效用论 46
第三章 财税结构与教育经费 51
第一节 财政收支与租税负担 51
第二节 财政收支与教育经费 57
第三节 教育经费运用效果的衡量 78
第四章 教育需求与教育成本 89
第一节 教育需求 89
第二节 教育成本 99
第三节 学生单位成本 111
第五章 教育经费的筹措与分配 142
第一节 教育经费的筹措 142
第二节 教育经费的分配 155
第三节 我国教育经费的分配及使用 161
第六章 教育财务管理 175
第一节 教育财务管理的一般概念 175
第二节 教育预算制度 187
第三节 教育会计与审计制度 205
第七章 教育机会与社会公平 213
第一节 公平的意义及内涵 213
第二节 教育机会公平与不公平的探讨 218
第三节 教育机会与社会公平策略的选择 229
第八章 教育机会与所得分配 235
第一节 教育机会与所得分配的关系 235
第二节 教育机会与所得重分配的主要发现 246
第九章 大学教育与学费政策 253
第一节 学费厘订的理论与取向 253
第二节 当前学费征收标准的分析 259
第三节 当前学费政策的检讨 271
第四节 合理学费政策的建立 279
第十章 学生助学贷款 291
第一节 学生助学贷款的缘起 291
第二节 学生助学贷款的实施 294
第三节 我国助学贷款的实施与检讨 310
第十一章 教师薪给制度 341
第一节 薪给制度的基本认识 341
第二节 我国中小学教师薪给制度 361
第三节 我国大专教师薪给制度 375
第十二章 教育财政学的展望 385
第一节 教育财政学对行政决策的贡献 385
第二节 教育财政学未来的展望 388
附录 83
壹、图表索引 83
一、附图索引 83
图一、比较教育投资与其他形式之社会投资的收益率 83
图二、生产可能曲线 85
图三、设计、计划预算制度剖析图 200
图四、传统预算编制法 203
图五、零基预算法与长程及作业规划的统合 205
图六、罗伦玆曲线 245
图七、大学教育需求量与学费的关系 272
图八、大学毕业生“大才小用”及薪资报酬 273
图九、合理学费及对贫困学生的贴补 281
图十、无异曲线 286
图十一、教育机会与教育礼券 287
图十二、日本育英会资金来源 302
图十三、日本育英会偿还经费累积额及偿还率 308
二、附表索引 38
表一、教育计划的成本、效益分析 38
表二、教育计划不同的支出配置所产生的效益 39
表三、各国租税负担比较 53
表四、平均每人税负与平均每人所得比较 54
表五、全国(台湾地区)赋税收入额百分比 61
表六、各级政府教科文经费占岁出总决算数 63
表七、三级政府税赋收入之归宿假定 67
表八、全国各县市政府教育经费占其总经费的比率及其增加趋势 69
表九、中华民国物质资本收益率分析 84
表十、亚洲发展中国家的童工人数(十至十四岁) 92
表十一、亚洲国家十五岁以下人口数 93
表十二、近十年来(六十三至七十二学年度)各级各类学校学生单位成本一览表 117
表十三、公私立小学学生单位成本收入比较分析表 120
表十四、国民中学及私立初级中学学生单位成本收入比较分析表 123
表十五、公私立高级中学学生单位成本收入比较分析表 124
表十六、公私立高级职业学校学生单位成本收入比较分析表 125
表十七、公私立专科学校学生单位成本收入比较分析表 126
表十八、公私立大学(独立学院)学生单位成本收入比较分析表 127
表十九、世界主要国家大学教育学生单位成本 128
表廿、世界主要国家高级中学学生单位成本 129
表廿一、世界主要国家小学学生单位成本 130
表廿二、美国三级政府主要税目及税源百分比 144
表廿三、历年各税附征教育捐收入额 150
表廿四、近十年来(六十四至七十三会计年度)我国教育经费成长比较表 162
表廿五、近十年来(六十四至七十三会计年度)教育总经费之支出类别及差别比较表 166
表廿六、传统预算法与零基预算法的基本差异 204
表廿七、世界主要国家义务教育年限 220
表廿八、世界各级教育就学人数增加比率(一九七〇至一九七九年) 222
表廿九、公私立大学每学年学杂费及相关指数表 262
表卅、公私立大学学杂费有关指标之成长率 263
表卅一、公私立大学学杂费占教育成本之比例 265
表卅二、公私立大专院校校数及学生人数 266
表卅三、六十五学年度大学入学考试考生全家每月收入总数统计表 268
表卅四、六十七及六十八年度大学院校家长所得净额分配与全国资料比较表 270
表卅五、公私立大学学杂费占国民平均所得17%及36%计算公私立大学学杂费损失金额 285
表卅六、退除役官兵或子女(配偶)入学助学金(按月计) 296
表卅七、美国纽约州“学生担保贷款”利率负担表 299
表卅八、日本奖学生数及奖学金贷与总额 303
表卅九、日本助学贷款对象及占学生总人数比例 305
表四十、日本奖学金贷与每月数额 306
表四一、日本育英会贷款金额、贷与期限及偿还年数 307
表四二、公私立各级学校学生助学贷款实绩统计表 316
表四三、各级学校学生贷款金额表 317
表四四、六十九至七十一学年度财税中心审查合格申请助学贷款人数及金额 327
表四五、六十五学年度第二学期及六十九学年度第一学期大学院校助学贷款申请人数及金额比较表 328
表四六、六十九学年度第一学期大学院校学生助学贷款申请资料 329
表四七、六十七及六十九学年度助学贷款申请资料 330
表四八、公教人员配给食物之种类及数量 344
表四九、中央公教人员配给实物改发代金计算表 344
表五十、公教人员房租津贴 345
表五一、公教人员子女教育补助费支给标准表 345
表五二、公教人员婚丧、生育及眷属重病住院补助 346
表五三、美国准备薪给制教师薪俸表 353
表五四、教师特质分析 359
表五五、教师特质边际生产力 359
表五六、公立各级学校教职员叙薪标准表 362
表五七、公立国民小学教员薪级表 364
表五八、公立中等学校教员薪级表 365
表五九、未实施职位分类之简荐委公教人员俸额标准表(民国七十四年标准) 366
表六十、公立大专院校教师职务等级表 376
贰、参考资料 395
一、中文部分 395
二、英文部分 399
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《宋词小札》刘逸生著 2019
- 《美学原来这么有趣 颠覆传统教学的18堂美学课》王树生著 2019
- 《西南少数民族传统生态伦理思想》谢仁生著 2019
- 《十二事务所 上》钟晓生著 2019
- 《民国武侠小说典藏文库 现代奇人传 江湖怪异传》平江不肖生著 2020
- 《民国武侠小说典藏文库 江湖异人传回头是岸》平江不肖生著 2020
- 《南甜北咸》高维生著 2019
- 《十二事务所 下》钟晓生著 2019
- 《未来机器城》暴漫团队,燕垒生著 2019
- 《法网风云》苏浙生著 2007