期望与行动 边疆多民族地区高等教育投入研究PDF电子书下载

绪 论 1

一、问题的提出 1

二、研究综述 9

三、研究思路及方法 24

第一章 高等教育公共财政投入 38

第一节 高等教育公共财政投入的国际经验 38

一、高等学校公共财政拨款机制 42

二、启示 51

第二节 我国高等教育公共财政投入 61

一、高等教育公共财政投入的制度变迁 61

二、高等教育公共财政投入面临的挑战 69

第二章 高等教育成本分担 78

第一节 高等教育成本分担概述 81

一、高等教育成本的概念 82

二、高等教育成本分担的理论基础 101

第二节 高等教育成本分担的国际经验及趋势 110

一、高等教育成本分担的国际经验 110

二、高等教育成本分担的全球趋势 120

第三节 我国高等教育成本分担 130

一、我国高等教育成本分担概述 130

二、我国高等教育私人成本分担面临的问题 146

第四节 高等教育成本分担有效性分析 157

一、高等教育成本分担的帕累托改进 157

二、混合提供——高等教育成本分担的有效方式 163

第三章 大学生资助政策 167

第一节 大学生资助的国际经验 167

一、资助目标和对象 167

二、资助方式 175

三、资助体系 196

第二节 我国大学生资助体系 223

一、资助体系的演进 223

二、国家助学贷款的实施 231

第四章 云南省高等教育公共财政投入及效益实证分析 237

第一节 公共财政投入的基础条件分析 237

一、经济发展水平 237

二、公共服务能力 242

三、区域教育发展能力 245

第二节 高等教育公共教育财政投入现状 261

一、公共财政投入 261

二、预算内经费 273

三、经费结构 277

第三节 高等教育投资效益分析 285

一、教育收益率 285

二、个人收益率分析——“个人收益率随教育年限增加而提高”假设的检验 293

三、教育投资的社会收益分析 306

第五章 云南省大学生付费能力与付费意愿实证分析 324

第一节 大学生付费现状 324

一、付费概况 325

二、付费政策实施的效应 332

第二节 大学生付费能力 343

一、大学生的经济来源——“付费能力与家庭外经济来源正相关”假设的检验 345

二、大学生的经费开支 350

三、大学生付费能力分析 357

第三节 大学生付费意愿 362

一、大学生付费意愿的影响因素 363

二、家庭收入水平对付费意愿的影响——“高等教育需求的收入弹性大于学费弹性”假设的检验 375

三、付费意愿与付费标准的确定——付费临界值估计 381

四、大学生付费意愿分析——“个体投资教育的动机在于获得更高经济回报”假设的检验 387

第六章 云南省大学生资助实证分析 393

第一节 学费提高与资助政策对高等教育需求的影响 394

一、学费提高对高等教育需求的影响——“学生高等教育需求的价格反应不符合‘纯价格’”假设的检验 394

二、资助政策对高等教育需求的影响——“学生对学费变化的反应比对资助变化的反应强烈”假设的检验 396

第二节 大学生对资助政策的了解与评价 404

一、大学生对资助政策的了解 404

二、大学生对资助政策的评价 408

第三节 国家助学贷款实施的成效及问题 408

一、国家助学贷款政策实施的成效 408

二、国家助学贷款实施的问题 411

第七章 主要研究结论及政策性建议 419

第一节 主要研究结论 419

一、大学生付费能力有限 421

二、大学生有一定的付费意愿 424

三、人力资本理论存在局限 426

四、学费的提高存在临界值 428

五、学生资助滞后于学费提高 430

第二节 政策性建议 432

一、创新政府教育经费分担机制 432

二、实行公共教育政策弱势补偿 436

三、提高经费配置的合理性 444

四、提高低收入人群的付费能力 445

五、加快高校收费立法进程 449

六、健全家庭困难学生资助体系 450

七、改善大学的财务管理 458

八、提升成本分担的成效 460

附录 云南省高等教育收费与学生资助网络调查问卷 461

主要参考文献 470

后 记 489