语法研究的深化与拓展PDF电子书下载

从韵律结构看形容词&沈家煊 1

论亲属语言演变链&戴庆厦 13

学习张斌先生的创新精神 更新汉语句法的分析思路&陆俭明 21

论句式义的分析问题&范晓 34

现代汉语可选论元转换为必有论元的三种途径&杉村博文 56

重度-标志对应律——兼论功能动因的语用性落实和语法性落实&陆丙甫 70

语气词的位置选择和限制条件&齐沪扬 85

从普通语言学和语言类型角度看汉语补语问题&金立鑫 103

现代汉语结果补语的客观义和已然义&张国宪、卢建 116

从标记词“的”在相关分布中的隐现与位置看汉语前加词的性质&张谊生 133

汉语“主宾句位高效”的类型特征&储泽祥 152

句末语气词及其句类系统&王珏 168

“指称”的含义&王红旗 190

事件称谓性NV构式及其指称功能解析&吴为善、高亚亨 205

也说“‘了2’的行、知、言三域”&张宝胜 219

心理空间概念的整合：汉语新型“最＋NP”结构的名词性&陈文博、张旺熹 224

语用平面中的语篇起始标记衔接语探讨&邢欣、郭安、孙敬辉 240

汉语中有屈折形态吗？&杨锡彭 253

同位结构及相关问题——兼论三个平面的分与合&高顺全 261

句内隐含与自指&金昌吉 277

人称代词的语用分析&孙汝建 288

“一时”和“一刻”的多角度考察&李铁根 299

板块、凸显与“的”字的隐现&徐阳春 311

“A为N所V”结构的功能及其渊源&岳中奇 321

与副词“都”相关的强调结构&张亚军 337

说“来得”&刘慧清、钱夏玲 348

赋值的观念&聂仁发 362

第二语言教学：形式与意义的博弈（一）——教学法与学习者的视角&吴勇毅 369

语法分析中要重视种种“区别”——从区别“抽象的句子和具体的句子”谈起&陈昌来 381

张斌的功能观和汉语词类划分标准理论的研究进程&吴晓芳 391

后记 408